南宁市第五中学(以下简称“五中”)历史悠久，前身为创建于清代康熙五十五年(1716年)的“式南书院”，后更名为“蔚南书院”。学校坐落于南宁市中心的繁华商业区(华强路95号)，闹中取静，古树碧水，环境优美。在校长蒋振恩的带领下，学校坚持“特色化办学、差异化发展”的战略，以艺术特色作为突破口，坚守“自主创新、课程引领、立足校本、品牌定位”的改革思路，推崇“以色彩之美，成就孩子绚丽人生”的育人理念，坚信“每一名学生都有才智，每一名学生都需要发展，每一名学生都享有体验成功获得发展的权利”，以强大的师资、温馨的陪护、精心的教研，打造序美行厉的管理机制、尚美奋进的教师队伍、行美品正的学生形象、质美高效的教学模式、精美质纯的校本课程、和美向上的特色校园，让学子从这里扬帆远航，实现艺术理想。
漫漫改革求索
构筑艺术特色
五中于1999年便开始谋划老校新腾飞的道路。《中国教育改革和发展纲要》中“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展，办出各自的特色”的要求，为学校提供了转型的方向。创建特色学校，是一个持久追求办学独特性和优质性的过程。以此教育理念为基，五中开始了可划分为五个阶段的特色改革：1999年—2003年，确立特色办学，谋定位;2004年—2009年，扩大特色规模，谋发展;2010年—2012年，锻造特色品牌，谋高端;2012年—2015年，抢抓历史机遇，展宏图;2016年—2020年，坚持内涵发展，创品牌。
从1999年开始，学校以艺术特色教育为突破口进行整体办学改革，开启了“个性化、特色化”办学之路。直到2003年，学校的第一阶段办学改革不仅培养出“合格+特长”的学生，形成了“规范+特色”的教育体系，而且解决了学校的“生存问题”，取得了实质性的成效。
五中深耕艺术教育，于2004年开始全部招收美术生，打造“尚美教育”品牌，开启了探索“尚美教育”办学模式的转型之路。到2009年，五中“尚美教育”特色办学已成为广西知名的教育品牌。
从2010年起，五中提出做强美术特色教育，实施“特色化办学、差异化发展”的教育改革思路。2010年至2012年，学校从文化、德育、课程、评价等多角度实施“培优工程”，构建了特色校本管理及课程体系。
稳定是相对的，创新是绝对的。特色学校是现代学校发展的中继形态，需要进一步发展为品牌学校。2012年至2015年，五中一方面继续完善特色管理及校本课程的体系，另一方面进行校园特色文化的建设。2015年11月，学校被评为广西壮族自治区首批一星级特色普通高中。
特色普通高中的艺术教育面向全体学生，不是针对少数学生进行的艺术技能培训。因此，艺术教育指向的是对每一名学生的教育。2016年至2020年，五中提出坚持内涵发展、创品牌的办学定位，继续完善特色管理及校本课程体系，打造美术校本课程，创建广西壮族自治区二、三星级特色普通高中及广西壮族自治区示范性普通高中。
建设“尚美”文化
创新模式体系
学校秉承“以色彩之美，成就孩子绚丽人生”的办学理念，全面构建特色教育之下新型全面的办学模式和学校管理体系。
一是建设校园文化体系。通过加强精神文化、课程文化、制度文化、行为文化、物质文化五大“尚美”主题文化的建设，提升学校“尚美”文化育人的品质。比如举办“不忘初心跟党走”红歌合唱比赛、“尚美文创”比赛等。
二是建设学校德育体系。充分发挥学校党史学习教育基地和爱国主义教育基地辐射引领作用，赓续红色基因，厚植家国情怀，培根铸魂育新人。同时通过推进“五个一”德育工作和落实八条德育渗透途径，全力提升立德树人品质。
三是建设教师发展体系。通过完善师德师风建设，搭建专业发展平台，激发教师专业发展内驱力，构建培养、评价和激励机制，并强化责任担当，提升教师专业素养。目前，学校中高级职称教师占比达84%，其中有南宁市学科带头人6人、南宁市教学骨干46人;学校共有美术教师30余名，其中半数以上毕业于全国八大美院、广西艺术学院等知名艺术院校，师资力量雄厚，教研能力强，曾获南宁市教学成果等次评定一等奖。
四是建设学科课程体系。通过打造丰富多彩的校本特色课程，为艺术类高中生量身构建“必记、必练、必做、必思”的“任务式学案课堂”教学模式，着力开发具有五中特色的德育、学科、美术、活动四套校本课程资源，积极推进“选课走班”“分层走班”等教育教学改革，夯实课堂育人主渠道，建设“尚美”特色教育品牌。在日常课程中，五中夯实“五育并举”，贯穿“三全育人”，以提升艺术类学生的核心素养和综合素质。除了素描、速写、色彩等艺考的必修课程，学校还开设了设计、泥塑、国画等美术拓展性校本课程，目的是传递给学生“美术不仅仅是画画，美术的世界很精彩”的理念，更重要的是多方位打造“尚美艺术殿堂”，关注每一名学生，只要学生真心喜欢美术，五中都会尽力培养他们，助力他们走进理想的大学。这令学校的艺术教育实现了长足发展，赋予“尚美”文化真实丰富的内涵，也使学校的特色教育之路越走越宽广，为“品质教育学在南宁”新时代教育高质量发展工程贡献力量。
(蒋振恩 卢珍妮 何巧艺)