党建引领 思政铸魂 ——江西省南康中学构建“三强三硬”大思政育人模式
金秋时节，走进江西省南康中学，绿树成荫，环境优美宜人，整个校园洋溢着欣欣向荣、求真向美的精神风貌。历经83年风雨阳光，如今的南康中学意气风发。
作为省优秀重点中学，南康中学人才荟萃。为把学生培养成德才兼备的高素质人才，学校打造了“三强三硬”思政育人模式。“立德树人是教育的根本任务。把每一名学生培养成有志气、有骨气、有底气的人，是我们一直在做的工作。”南康中学党委书记、校长黄巾说。近年来，学校秉承“稳中求变、变中求新、新中求特”的发展思路，通过实施“三强三硬”思政育人模式，取得了方向更明、人心更齐、教学更实、质量更优、平台更高、评价更好的办学效果，为实现建设“全省顶尖、全国知名”高中名校的长远目标奠定了扎实的基础。
强阵地
思想过硬，做有志气的追梦人
立足课堂主阵地，让思政教育浸润心灵。南康中学紧密围绕立德树人根本任务，扎实开展了“党建+教研”“党建+德育”等一系列活动，实现党建、业务齐抓共管。学校牢固树立全员、全过程、全方位育人理念，以思政课堂为主阵地，将鲜活生动的实践作为教学资源，寓理于事，教化人心。同时，将社会主义核心价值观、德性教育、法治教育等融入课堂，帮助青少年学生扣好人生第一粒扣子，为学生的成长注入强大精神力量，提交了一份立德树人的满意答卷。
“红船铭记了历史，红船精神承载着中国共产党人的初心和使命，成为一代又一代共产党人奋勇前进的精神支柱。通过学习红船精神，我们要思考如何才能更好地回答好时代出卷人的新问题，走好新的长征路。”近日，黄巾带领学生来到学校党史长廊，上了一堂生动的党史课。
立德树人，思政为先。南康中学充分利用现有环境，积极拓宽思政教育阵地，在校园“学海”处打造了以“光辉历程耀千秋”为主题的党史长廊，通过把思政课堂搬到现实场景中，将党史引入课堂，又走出课堂，丰富了学习形式，开拓了学习思路，提高了学习效率。
“要活到老、学到老、工作到老，永远热爱祖国、热爱党。”2021年6月，南康中学杰出校友、“中国翻译文化终身成就奖”获得者林洪亮应邀回到母校，为学生上了一堂深刻的“人生课”。畅谈来时之路，寄语莘莘学子，林洪亮分享了自己的求学和工作经历，勉励学生志存高远、勤勉致知，始终抱着对党和国家的感恩情怀，做有志气的“追梦人”。
举办“校友讲坛”是南康中学延伸教学半径、建强思政阵地的一个实例。建校83年来，南康中学为高等院校输送了5万余名优秀学子，培养了一大批扎根基层、乐于奉献的优秀专业人才。学校高度重视发挥校友在思想政治教育中的重要作用，积极挖掘优秀校友育人资源和优秀校友的典型事迹，努力探索校友育人的实践路径，传承学校红色基因，涵养学生家国情怀。“举办‘校友讲坛’，就是为了让优秀校友现身说法，用校友的榜样力量激发学生的爱国、爱校之情，促进学生更好地成才成长，从而增强思想政治教育感染力，推进学校思政工作向纵深发展，提升学生的思想道德品质。”黄巾说。
强实践
意志过硬，做有骨气的奋斗者
南瓜、茄子、黄瓜、辣椒、西红柿……秋月忙，瓜果香，南康中学南泥湾劳动实践基地喜迎丰收，学生和教师拎着篮子，采摘亲手种植的果蔬。每一颗劳动果实，都源自师生亲手翻地、播种、除草、捉虫、施肥、采摘，浸润着辛勤耕耘的汗水，更凝聚着吃苦耐劳的拼搏精神。
怎样培养立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才?黄巾认为，“有用人才”“时代新人”的一个重要特征，就是具备劳动的素质，弘扬劳动精神、崇尚劳动、懂得劳动最光荣，辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。在黄巾和学校领导团队的带领下，学校将劳动实践作为“五育”的突破口，积极开发校本课程——农耕劳技课，将“自力更生、艰苦奋斗”的南泥湾精神引入劳动实践基地，为其增加精神养分，学生们通过劳作，不仅了解了农作物的种植、掌握了基本的劳动技能，更弘扬了革命先辈的艰苦创业精神，将红色文化、红色基因代代传承。“辛勤耕耘，方有收获。通过劳动实践，学生发挥自己的能量，去劳动，去获得，不断锤炼个人的意志力。”黄巾说。
每当下课铃响起，学校操场上总会传来爽朗的笑声。在深入贯彻“双减”和体教融合工作的背景下，南康中学深入践行“立德树人五育并举”的教育价值导向，积极开展以校园足球为主的“1+1+3+N”学校体教融合模式，在强健学生体魄的同时，也磨炼了学生坚强的意志品质。南康中学先后获得“全国学校体育工作示范学校”“国家体育传统项目学校”“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动优秀学校”“全国青少年校园足球特色学校”等荣誉称号。
同时，南康中学大力弘扬伟大建党精神，充分用好丰富的红色资源，传承红色基因，积极开展“追寻红色足迹，传承井冈山精神”“看巨变，颂党恩，做时代有为青年”等红色研学实践活动，引导全体师生高举爱国、爱党、爱社会主义伟大旗帜，在奋进新时代的伟大征程上磨炼意志，做有骨气的奋斗者。
强质量
本领过硬，做有底气的接班人
今年7月8日至12日，北京师范大学-江西省南康中学特色优质校打造项目“三新”骨干教师及班主任赴长沙研修活动成功举办，50名骨干教师及班主任通过名校实践观摩、专题讲座、案例教学等，学习借鉴长沙高中示范校办学理念与治校策略，掌握高效课堂打造、育人方式变革等方式方法，促进学校高素质专业化创新型教师队伍建设，提升教师综合素养。
教学质量是学校的生命线，强校必须强师。近年来，南康中学大力实施强师计划和“请进来、走出去”战略，围绕“党建+教研”，邀请一大批专家来校进行培训，着力提升教学质量和水平;分批次派出教师赴广东省佛山市南海区石门中学、北京师范大学、江苏省镇江第一中学、江苏省南通中学等校参加培训学习，不断提升教师的业务能力，发挥学校名师的引领作用，打造了一支优秀的教师队伍，在教育教学过程中，涌现了一大批政治过硬、师德高尚、业务精湛、成绩突出、廉洁从教的先锋党员。同时，积极打造平台，建立了区、市、省、国家交流平台，与北京师范大学合力打造特色优质校项目，并成为北师大的教育教学实践基地，与省教研室签订“党建+教研”合作协议，与赣南师范大学签订战略合作协议。积极对接融入粤港澳大湾区教育，与广东省佛山市南海区石门中学签订了教育教学合作协议。
党建引领，课程育人。南康中学遵循“把握时代脉搏，关注社会生活，在开放、实践中促进学生成长”的教学理念，及时将党的新理论成果贯穿融入教学，充分体现课程的思想性、理论性、时效性。通过培训、教研，积极研发校本课程，丰富了思政课教学内容，提升了教学质量，推动党建与课程思政协同推进、相得益彰，实现组织育人和课程育人“双线推进、一体融合”。
沐春夏枝繁叶茂，战秋冬蓓蕾芬芳。南康中学的师生在各类比赛中成绩斐然。2021年，学校教师在省级以上核心期刊发表论文221篇，参加区级以上教育主管部门组织的各项教学竞赛获奖176人次，指导学生参加区级以上教育主管部门组织的竞赛获奖462人次。校党委在2021年江西省首届师范教育与基础教育党建工作论坛上受到表彰，学校党委书记给学生上党课被“学习强国”平台收录，学校举行“青春心向党，奋斗新征程”红色歌曲大合唱被《赣南日报》报道。学校促进党建与教研深度融合，通过“名师工作室”“创新书院”“青蓝工程”阶梯式发展机制，不断激活教师动能，铸就师魂。
以赛促教提质量，以赛促学增本领。大赛是检验教育教学的试金石，近年来，南康中学师生踊跃参与各类比赛和活动，取得了优异的成绩。在第十一届江西省中学物理教学改革创新大赛中，教师朱小琼获全省高中组一等奖;在中国日报社“21世纪杯”英语演讲比赛中，学生张芷薇获高中组全国总决赛二等奖……学校在“三新”改革中被评为“江西省普通高中新课程新教材实施示范校”，再次被评为“赣州市重点中学教学质量综合评价先进单位”。先后入选“中国好校长创新奖”“江西基础教育质量十大杰出校长”“赣州市优秀校长”“南康区十佳校长”“南康区名校长”的校党委书记、校长黄巾表示，南康中学将继续勇毅前行，努力做好立德树人这篇大文章。
(吴明河 陈孝秀 吴芳)