“七色”美育 “五育融合” ——聊城职业技术学院创新实施建筑类专业“七色”美育模式 造价专业学生BIM建模作品
美育是浸润心灵、陶冶情操、塑造灵魂的教育。聊城职业技术学院建筑工程系遵循美育特点，以兴趣为导向，将美育与德育、智育、体育和劳育相融合，与各学科专业教学、社会实践和创新创业教育相结合，实施“七色”美育模式，“五育并举”、协同发展，以美育德、以美启智、以美健体、以美促劳。
“红色”美育，传递思想政治教育“真善美”。以红色经典音乐贯穿党史学习教育始终，以“行、讲、听、唱”“四位一体”的教育模式，用红色音乐蕴含的红色基因助推党史学习教育“动起来”“实起来”“活起来”“火起来”。开展以党史发展为序的红歌传唱活动;设计“红歌竞猜”环节的党史知识竞赛;在聊职“校园长征路”搭建“红色课堂”，将《长征组歌》融入“长征步道”的体验式党史教学。开设红色音乐主题党课、团课，用“音乐舞蹈史诗”讲述党史，用听红色音乐、讲党的故事、谈心得体会的形式开设团课，新颖活泼的形式坚定了青年学生永远跟党走的决心。结合英模人物事迹和爱国志士家书开展浸润式阅读、演讲比赛、诵读比赛等活动，以美的人格、美的形式进行价值引领，让理想、本领和担当鲜活起来。
“金色”美育，打造创新创业教育“价值美”。训练学生用各种材料按照形式美的法则设计制作模型，激发学生的创造力。在这种艺术与科学相结合的创新思维活动过程中，很多学生开辟了创新实践新领域，有的在教师指导下发明了实用新型专利，有的开启了创业之路。
“银色”美育，弘扬社会实践“劳动美”。学校践行“美劳协同”的路径，将美育引入劳动实践，在劳动教育中培养审美素养，引导学生认识劳动的美，体验劳动的趣味，树立正确的劳动价值观。学校给校园内光秃秃的井盖披上了美丽的外衣;带领学生清洁红色建筑，让“长征路”雕塑光亮如新，长征精神熠熠闪光。
“蓝色”美育，涵育技术技能“匠心美”。在实践教学中，引导学生充分发挥想象力和创造力，动手制作建筑模型和BIM建模，激发学生的创造热情，让学生增强“美”的获得感，发现技术之美，涵育审美素养，逐渐外化出创造美的能力。
“橙色”美育，促进体育锻炼“健康美”。体育和美育密不可分，必要的韵律掌控力是运动的重要前提。在文体活动中，学校有针对性地选择了广播体操、瑜伽和呼啦圈等韵律感强的运动，在训练中着重培养学生的节奏感、韵律感和协调感，让学生在提升审美能力的同时“以美健体”，身心全面协调发展。
“紫色”美育，滋养专业教育“建筑美”。以美启“智”的核心在专业课程。建筑专业教师带领学生实地考察光岳楼、山陕会馆等古代木结构建筑，让学生在飞檐翘角、榫卯相接中感受古建筑的意蕴之美、力学之美和自然之美。建筑装饰工程技术专业更是以引领社会审美为己任，让美学思想渗透教学每一个环节，教师引导学生按照形式美法则，以视觉为基础，以力学为依据，用卡纸、木棍等材料制作各种充满创意、新颖独特的作品。
“绿色”美育，建设生态保护“环境美”。学校要求学生充分了解绿色节能环保等方面的技术和政策，以主题演讲、辩论大赛、设计评比等形式开展“绿色建筑”主题活动，立志营造健康舒适、绿色环保、高效节能、自然和谐的居住环境，用实际行动践行“绿水青山就是金山银山”的理念。
“七色”美育像润物细无声的春雨浸润着学生心灵，经过多年实践，建筑相关专业学生的审美意识明显增强，在多维美育环境中形成了良好的学风考风、系风班风，在学风建设、队伍建设、创新创业等工作中取得不俗佳绩。辅导员指导的学生朗诵作品获得2021年“经典诵读大赛”国赛二等奖、省赛一等奖;一名学生被评为“聊城市青年五四标兵”;多名在校生成功创业，致力于环保产业助力绿色发展战略，年营业额突破2000万元，参加2022年“挑战杯”创新创业大赛获得一银一铜;一名学生参加全国高职院校瑜伽锦标赛，获得团队亚军、个人第六名;学院女篮获得中国大学生篮球三级联赛全国总决赛亚军，主力队员工程造价专业的两名学生分别荣获体育道德风尚运动员和优秀运动员称号;一名毕业生支援西部，被评为“全国优秀志愿者”。
面向未来，学校将不断努力，为进一步实现提高学生审美和人文素养的目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献聊职力量。(邵琰于西昌冯秀颖)