德育筑基 需求牵引 校企协同 ——湖南工程学院创新专业硕士学位研究生培养范式
湖南工程学院是国家教育部门服务国家特殊需求人才培养项目(以下简称“特需项目”)首批试点单位，具有70余年工程教育积淀，是国家教育部门首批“卓越工程师教育培养计划”实施高校、“全国地方高校卓越工程教育校企联盟”副理事长单位、国家教育部门首批“新工科”“新文科”研究与实践实施单位，在创新“特需项目”专业硕士研究生培养模式方面进行了积极的探索与实践，为专业硕士学位研究生培养提供了范例。
德育筑基，踔厉奋发笃行不怠，为党育人
湖南工程学院地处湖湘红色文化的核心地域湘潭市，学校坚持将红色精神融入人才培养体系，将红色资源优势与学科特色融通，打造“思政课程+学科赋能”“产业需求+课程思政”特色育人体系;将红色基因与师德师风融合，选树“师德师风好、师生关系好、培养模式好、有团队文化、有特色管理、有突出业绩”的优秀导师团队;提出了“一体两翼三结合”的研究生思想政治教育新模式，“一体”即以德育铸魂、培养国家工匠为主体;“两翼”即抓好教师(一翼)的师德师风建设和研究生(一翼)的思想政治教育工作;“三结合”即课程思政与产业需求、学科特色、日常教学相结合，形成立体式的德育环境。
实施“思政课程+学科赋能”“产业需求+课程思政”特色育人体系。课程思政与思政课程同向同行，组织完成了35门研究生课程的课程思政教学大纲编撰，形成《湖南工程学院专业硕士研究生培养课程思政蓝本》;完成了23门研究生课程教学示例编撰，形成《湖南工程学院专业硕士研究生课程教学示例》;课程涵盖所有学位公共课、学位专业课和大部分非学位课。研究生培养过程与思政教育的融合逐步走深走实。学科赋能，使学校帮扶点会同县的孩子们在“湖工蓝”中领略科技和艺术的魅力;基地助力，使会同县的孩子们和研究生们在“湘潭红”中浸润红色教育。
加强师德师风建设，传承红色基因。学校坚持把师德师风作为评价教师的首要标准，全面提升教师思想政治素质和职业道德水平，学校是2021年湖南省通报表扬的8所高校之一。学生团队的“新时代伟人故里‘红色文化薪火传’实践调研”项目，获2021年第十七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛红色专项全国一等奖;竞赛团队多维度深度探索，用生动的形式表现了伟人故里红色精神薪火相传的主题，引领青年学生进一步坚定理想信念，增强对党的情感认同。
“特需”牵引，有的放矢校企协同，创新模式
学校立足国家战略发展新需求、服务湖南省“三高四新”战略定位和使命任务，以产业需求为牵引，突出产教融合、科教协同，创新培养“国之工匠”路径，将人才链的“强”、激发创新链的“活”、托举产业链的“优”结合，为“特需项目”专业硕士学位研究生培养提供了范例。
构建了需求为牵引、政校企参与、多方共赢的三维协同育人长效机制。学校坚持服务区域产业、深化政校企三维协同，构建“产、学、研、转、创、用”“六位一体”的政校企协同培养专业学位研究生的新机制。校、企结为人才培养共同体，采用“双导师制”、项目驱动、分段递进的“1+1.5”政校企联合培养模式，将学校人才培养向企业后延、将企业人力资源向学校前伸，实现学生专业实践、学位论文与就业一体化，满足行业产业发展对高素质工程应用型人才的需求，形成以需求为导向的产教融合育人长效机制。毕业生工程实践能力和应用创新能力强，就业率、好评率均居同类高校前列，大多成为国内知名风电、纺织企业的技术骨干或技术主管。
以科教协同为内涵，构建适应现代产业转型升级需求的多元知识结构体系。当今社会科技发展迅速，产业转型升级需要多元知识结构，学校根据区域产业需求，建立“导师—研究生”项目组，使学生下沉至新产品研发第一线，校内导师与企业导师在研究生培养中将原理端和实践端有机结合，研究生深度参与技术研发全过程(原理—设计—工艺—制造—样机—试验—改进—产品)，全面培养科学精神、工程思维和实践能力。
以德为先，服务“特需” 砥砺11载，成效显著
服务行业与地方需求成效显著。完成风电、纺织行业省部级科研项目80余项，科研经费1.2亿多元，实现160余项技术转让。与湖南欧林雅服饰有限责任公司共建长沙生态纺织工程技术中心，攻关解决产品质量问题，扭转了因质量问题产生的“退货门”难题;研究生师生团队与企业联合研发微型消毒防疫机器人，360度无死角自动消毒，一次消毒喷洒面积过万平方米，操作简单效率高，避免交叉感染;利用研发的3D打印设备为合作企业快速打印多款疫情防控急需产品，解决了医护人员长时间佩戴口罩导致耳部不适的问题。
研究生创新实践能力明显提高。“特需项目”实施以来，学校培养的研究生体现出了较强的工程实践能力和创新能力，发表学术论文300余篇，SCI、EI收录120余篇;授权发明专利、实用新型专利180余项;获国家、省级以上竞赛奖励80余项;获批省级研究生创新创业项目70余项。毕业研究生就业吻合度高，赢得企业高度评价和广泛认可。企业对毕业生在“思想道德”“实际操作能力”“语言表达能力”“开拓创新能力”“组织协调能力”等方面的表现都高度满意。
政校企合作培养全面加强。学校成为湘潭市先进电传动及风电装备产业链校长单位，并牵头组建了“风电装备与电能交换”协同创新中心;学校参与成立了湘潭市首个产业技术创新战略联盟——湘潭市风电装备制造产业技术创新战略联盟;与长株潭城市群、粤港澳大湾区等地的50余家单位签订联合培养协议，建立研究生实践教学基地群。
锲而不舍、弦歌不辍，坚守应用奏华章;敢为人先、薪火相传，追求卓越育英才。湖南工程学院将不忘初心、牢记使命，教育报国，立德树人，继续发扬优势特色，为培养高素质研究生人才作出更大贡献。
(易兵 任振华)