中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 周仕敏)日前，广西教育厅印发的《广西中小学幼儿园教师培训“十四五”规划》(以下简称《规划》)指出，到2025年，广西完成新一轮五年一周期的教师全员培训，领军人才梯队辐射实现县域全覆盖，市县两级教师培训管理机构设置全覆盖，基本建成全过程质量监管体系，基本形成“区级引领、市县自主、校本发展、联动强化、全员增效”的教师培训发展新格局。
《规划》指出，重点建设10个自治区示范性教师教育基地，培养造就100名“大先生式”的教育家型教师，1000名在全区乃至全国有一定影响的名师名校(园)长，10000名潜心教书育人、扎根八桂大地的骨干教师，打造一支引领教育现代化发展的高素质专业化创新型教师队伍，为广西基础教育高质量现代化发展提供坚实的人才保障。
《规划》开展全员培训提质增效、教师素养提升、教师领军人才梯队培育、专业化教师培训团队打造、信息技术与教师专业发展深度融合、重点区域领域帮扶、教师发展协同机制优化、培训支持服务体系完善、优质培训成果转化应用、全过程质量监管评价等“十大行动”，持续推进新一轮五年一周期、不少于360学时的教师全员培训工作，完善线下集中培训、在线培训、校本研修融合的混合式培训，每年完成教师培训10万人次。
《规划》实施八桂教育家摇篮、名师名校(园)长名教研员领航、骨干教师培英、骨干校长(园长、党组织书记)头雁、乡村教师“一对一”精准帮扶、边境地区教师综合能力提升、教师信息技术应用能力提升、培训团队能力提升、教师自主发展、德育队伍专项工程“十大工程”。自治区、市、县分别按照当地专任教师总数2%、10%、20%的比例，分类分层遴选教学优秀的中小学幼儿园骨干教师，聚焦44个国家和自治区乡村振兴重点帮扶县(含参照县)和全区乡村小规模学校、乡镇寄宿制学校，建立发达区县和重点帮扶县，师范院校、优质学校和乡村小规模学校、乡镇寄宿制学校相对固定的对口帮扶关系，因地制宜、一校一策，持续开展“一对一”精准帮扶培训。