河北工程大学坐落于历史文化名城邯郸市，近年来，学校秉承“崇德尚善、精工铸新”的校训，落实立德树人根本任务，不断深化育人改革，有机结合思想政治教育与专业教育，打造“大工程文化”，推动思政教育创新，切实提高了育人质量。
打造“大工程思政微课堂”
随着互联网技术和应用的迅猛发展，网络已经成为青年学生获取信息的重要渠道。在这样的时代背景下，河北工程大学积极创新思政课教学与考核模式，开设“大工程思政微课堂”，通过微视频等形式开展思想政治理论教育，实现思政课堂与新媒体有机结合、思政铸魂与艺术教育深度融合、课堂教学与革命文化资源优化整合，让思政课不仅“有意义”而且“有意思”。
学校先后推出了“太行深山星火燎原”“左权将军墓的守护人——杨爱公”“红染太行山英雄庄子岭”等思政微课堂，用5—10分钟的时间，深入浅出讲述革命故事、革命精神，用短小精悍的内容吸引和感染学生，筑牢青年学子的家国情怀。
“大工程思政微课堂”以立德树人为中心，顺应互联网传播规律，融入体现地方红色文化的历史图片、革命文物、珍贵视频等，将党的故事、革命的故事、英雄的故事讲给学生，让学生深入了解先进青年知识分子的成长历程和崇高品质，引导学生自觉培育和践行社会主义核心价值观，争做担当民族复兴大任的时代新人。
针对当前学生中存在的网络信息鉴别能力不强、网络法律知识欠缺、网络安全意识淡薄、网络素养亟待提升等问题，学校开办了一批贴近学生的网络专栏，建设一支由优秀思政课教师组成的网络宣传队伍，教育培养大学生坚定理想信念，传承红色基因，提升运用马克思主义的基本立场、观点和方法分析认识重大现实问题的能力，增强听党话、感党恩、跟党走的思想自觉和行动自觉，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。
实施“红色领航·灵动课堂”课程改革
河北工程大学立足邯郸，一方面深入挖掘几千年积淀的深厚文化底蕴，开展地域文化研究与教学，形成了鲜明的育人特色，不断推动地方文化传承与创新。另一方面，学校坚持立德树人根本任务，着力钻研当地深厚的红色文化资源并融入教学，以强烈的责任感和使命感深化理论武装，强化思想引领，引领青年学生为国家和地方经济社会发展服务。
学校积极借鉴工科教学中实训的模式，探索实施“红色领航·灵动课堂”课程改革，充分发挥地域优势，进行红色革命文化研究，创新思政课程育人模式。在一次“灵动课堂”上，学生以建筑艺术博物馆为载体，借鉴央视《国家宝藏》栏目形式，集体讨论撰写解说词语，实现中华优秀传统文化与思想政治教育的有机结合，通过与古代匠人虚拟对话打造特色鲜明、生动有趣的现场教学。
学校还举办“思政教师工作坊”，邀请省内外思政课教学名师来校开展专题讲座、示范教学、教学研讨等活动，不断促进思政课教师教学能力提升。
学校高度注重教学科研相结合，坚持科研引领教学的工作思路，鼓励教师围绕思政课题开展深入研究。在日前河北省教育部门公布的2021—2022年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目中，学校申报的“‘大工程文化’融入课程思政教育机制与路径研究”“新工科理念下面向‘双一流’的材料力学课程思政建设与实践研究”“新文科背景下外语教学课程思政建设研究”等5项课程思政项目获批。
5年来，学校思政科研成果先后获批国家社会科学基金课题3项、河北省社科基金项目和其他省级项目50余项;出版著作20余部，获河北省社会科学优秀成果奖二等奖两项、三等奖两项，发表论文100余篇。
构建思政教育创新型平台
河北工程大学将文化传播与思想政治教育有机融合，积极构建大学生文化导游活动等创新型平台，践行以文化人、文化育人，激发学生的学习热情和学习动力，让思政理论进教材、进课堂、进头脑。
学校兴建了5个主题文化馆，在教师的指导下推出大学生文化导游活动，依托本校兴建的5个主题文化馆，围绕“一二九师精神”“邯郸成语典故”等主题进行研究、撰写、传播与宣介，引导文化导游团队在接受理论教育与史实教育的同时，注重理论联系实际、文化联系生活。在一二九师革命文化实践教学仿真博物馆，学生利用新技术、新平台，充分发挥所学所感，灵活运用鲜活的例子、朴实的语言，围绕革命先烈的伟大事迹传递对于红色精神的感悟，通过小故事讲述大道理。
近年来，学校建成了9支思想宣讲团队、12支一二九师精神优秀文化导游团队、10支邯郸党史优秀文化导游团队、20支优秀文化导游团队，先后开展文化理论“导游”千余场，受众超万人。其中一支文化导游团队被邯郸市赵王遗址聘请作现场讲解，5支文化导游团队分别被邯郸市磁山博物馆、成安毛主席纪念馆等特聘为文化导游。在每一场讲解中，文化导游团队成员都用有温度的解说词讲述一件件文物背后的感人故事和其中蕴含的深刻哲理，让红色精神和思政理论感染更多人，获得了社会各界的广泛好评。
2021年11月，学校为1个省级、4个校级研究生课程思政教学研究示范中心授牌，着力通过研究生课程思政教学研究和实践，凝聚一批热心课程思政建设的骨干教师，打造“文化体系+知识体系+思政方法”的研究生课程有机融合体，从“问题导向、效果导向、结果导向”3个维度，建成动态化、多样化、内容丰富、形式创新的研究生课程思政教学案例库。此外，学校还专门成立了“三进”工作专家团队和研究中心，由校党委书记担任中心主任。学校组织思政课教师集体备课，充分结合学校实际情况和专业特色，形成符合实际的基本教案，不断丰富思想政治理论课程教学体系。
河北工程大学近年来大力开展思政育人创新取得了显著成绩。2021年，“岩土工程数值分析”等9门课程获批河北省研究生课程思政示范课程、教学名师(团队)，新文科研究生课程思政教学研究中心获批河北省研究生教学研究示范中心;“政治经济学原理”“材料力学性能”“给排水创新创业训练”等6门课程获批河北省课程思政示范课程，管理工程与商学院课程思政教学研究中心获批河北省课程思政教学研究示范中心。学校以“大工程文化”为引领的校园文化建设活动繁荣发展，“大工程文化育工程人”项目先后荣获教育部门高校思想政治工作精品项目、河北省宣传思想文化创新案例、河北省高等教育教学成果奖一等奖、河北省高校优秀校园文化成果一等奖等荣誉。
(贾志雄)