当今是学校发展异彩纷呈的时代，追求办学特色成为高中学校教育改革与发展的必然要求。在学校的教育体系结构中，艺术教育作为重要的组成部分，势必也将成为一所学校特色形成的重要突破口，因此，早在创建伊始，河南省濮阳市油田艺术中学(以下简称“油艺”)开始立足实际，借鉴外地成功经验，在时间的研磨中提出“艺术教育化，教育艺术化”的办学思路，确立了“高标准，高起点，出特色”的办学目标。这所专门从事音乐、美术、传媒、书法特长教育的普通高级中学，自2003年拥有第一届毕业班以来，连续多年实现高考专业课、文化课双丰收。
课堂活动双管齐下
塑造艺术特色品牌
作为全国中小学艺术教育杰出单位，油艺教育硕果颇丰、艺术特色夺目的背后，是学校对课堂这一核心阵地的持续深研和创改。“立足音美特长教学实际，深层探索艺术教育的规律性，着眼于学生的终身发展，全面提高学生综合素质”，在提出这一教研方略后，油艺开始摸索专属本校的课堂模式。“专业课过强，文化课过硬”，这是油艺制定的总体教学目标，与之相应的，则需要教师根据学生学习基础、学习能力和学习需求的不同，制定不同的学习方案，实施个性化教学。
总目标之下，学校又将课程分为两大类，结合学生实际，对教学任务进行细化处理：文化课，学生基础相对薄弱，“浅一点、慢一点、重基础、抓巩固”成为教师的指导思想。同时，“学案导学+小组合作”的新型课堂模式也融入其中，分层次目标教学、小班化授课、“一对一”辅导、“一对二”教学，通过多路径并行，科学遵循着以学定教、因材施教的理念。以“一对二”为例，这是在小班教学之外，油艺特辟的一种教学模式，即一名教师一次只为两名学生单独上小课辅导，这样近距离、直观指导学生学习的模式，让很多学生的专业成绩实现了跨越式提升。此外，“名牌院校目标激励工程”也是油艺一大亮点。学校依据不同高校专业风格，组织教师制定了《音乐专业教学纲要》和《美术专业教学纲要》，并配以强化专业训练，有梯度、有针对性地提高学生专业技能。
在夯实课堂阵地的基础上，油艺又对组织管理、校园艺术氛围等方面进行了整体协调。而这其中，多点开花、精彩纷呈的活动成为整体之中的撬动支点。声乐、器乐、舞蹈、表演、色彩、素描、工艺设计、摄影、编织……油艺的多彩社团上演着百花齐放的精彩。文学故事、诗歌朗诵、鼓号、声乐、合唱等兴趣小组，在每周四下午成为油艺人展示的小舞台。这些对于油艺而言，只是学校的日常。校园文化艺术节，这样的大型活动，油艺已经成功举办了8届，并且每次活动都是由各班承办、组织。全国中小学生艺术展演、全国校园文艺汇演、全国校园春节联欢晚会等国家级别的舞台都有油艺学子的身影：刘若颖代表濮阳市参加的独唱《唱给你一支歌》荣获一等奖、歌曲《美丽家园》获全国第二届校园文艺汇演“优秀演员奖”、《闹新春》进京参加第五届全国校园春节联欢晚会的演出并获奖。油艺校园常年都充盈着艺术气息，艺术教育成为学校一道亮丽的风景线。
全方位培育专业能力
打造“三高”教师队伍
一所对标高标准、高起点、出特色的学校，必定有一支高素质、高学历、高水平的教师队伍作为后备军。名校艺考时，当听闻是来自河南省濮阳市的学生，常会被评委问及是不是“濮阳油田艺术中学”。河南省学科带头人、濮阳市拔尖人才、濮阳市油田教学名师许金星，省、市级骨干教师郭希智、魏花蕾、宋丽婷、周鸿燕、王大伟等50余名……这些油艺教师，不仅在艺术界小有名气，也在各级各类大型活动、晚会中担任导演、策划甚至评委工作。因为在艺术教育领域的四处开花，油艺的专业教师队伍也十分庞大，国画、油画、素描、图案、艺术设计、书法、舞蹈、声乐、钢琴、小提琴等各类别教师均有设置。因为在艺术教育领域的过硬实力，油艺音乐组和美术组广大教师结合多年的教学经验，依据全国各级、各类艺术院校的考试内容和要求分别编写了《视唱练耳高考指导与训练》《基础乐理实用教程》《声乐实用教程》《钢琴实用教程》《美术高考辅导教程》和《人物速写》等6本专业教学用书，这成为满足全校师生专业教学所需的营养剂，也成为中学艺术特长生专业教材的必需品。
全面成长、终身学习，这是成为教师的必修课，油艺深以为然。通过“走出去”，每年拨出数万元作为教师培训经费，派出教师参加各种学术研讨会和专业培训，以提高教师业务素质和掌握现代教育手段的能力。2021年，学校先后选派10名专业教师到中央音乐学院、中国美术学院等大学进修深造，选送18名文化课教师到华东师范大学、河南大学等高校参加研究生课程学习;通过优秀教师观摩课、骨干教师示范课、青年教师汇报课活动，以赛促教，把教学创新推上新高度。在教学技能提升上，油艺实施了导师制、高(特)级教师公开课制，充分发挥学科教学带头人的作用，请他们上示范课，以师徒的形式带青年教师。同时，一方面制定评选青年骨干教师的制度，起到激励和导向的作用;另一方面制定中层干部包班、候课、推门听课等制度，为严肃、规范课堂教学提供切实保障。通过承担科研课题，推动教育科研的深入发展。目前，油艺有国家课题3个、省级课题8个、市级课题12个。值得一提的是，学校新一届领导班子确立了“实施特长教育实践研究”的国家课题，并被确定为全国中小学艺术教育杰出单位和首批河南省普通高中多样化发展示范校，正式列入省、市两级课题管理，该课题实验方案被上级主管部门给予高度评价。
油艺通过艺术特色品牌的塑造培养了大量艺术专业人才，促进了学生个性特长的形成和教师的专业发展。十几年来，油艺通过师生共同努力取得丰厚的办学成果。步入中央音乐学院、中央美术学院、中国音乐学院、中国美术学院、复旦大学、山东大学等名牌院校的油艺学子，以及每年创新高的油艺学生成绩，无不生动诠释着学校艺术特色发展的累累硕果。
(王振乾 许金星)