辽宁石油化工大学始终坚守为党育人、为国育才的初心和使命，积极探索新时代高校立德树人的实现路径，坚持高站位谋划、高目标引领、高质量推进、高效率落实的标准，推进思政课社会实践教学，挖掘丰富的线上平台、社会实践资源，着力构建思政课实践教学立体格局和长效机制，齐心协力，共绘思政课实践育人同心圆。
打造思政课网上移动平台
探索线上教学模式
辽宁石油化工大学坚持课堂主阵地不动摇，结合思想政治理论课教材内容，录制并依托校园平台推出思政战“疫”小课堂系列主题微课，通过运用该平台辅学引导、评价驱动、调查回应、展示激励四大模块功能有效解决了思政课教学互动难、实践难、评价难的问题，构筑思政课网络育人新生态。辽宁石油化工大学充分发挥互联网在时间上的延伸特性，密切关注学生学习的全过程，进行专门的技术分析，了解学生的学习习惯和特点。辽宁石油化工大学在疫情防控期间由于无法进行面对面的师生授课，系统优化了评价指标，全程关注学生学习情况，学生的学习行为实时量化纳入总评中，驱动学生根据学习成绩适时调整自己的学习状态。辽宁石油化工大学组织教师对学生在每一堂课上的参与表现、课后线上学习、社会实践活动等进行考查评价，实时掌握学生的学习动态。辽宁石油化工大学充分把握学生学习的总时间轴，实现了完整的学习过程驱动，借助于互联网的空间覆盖性，实现实时关注不同学习场所学生的学习表现，借助于网络学习平台，为学生提供接收任务、搜索资料、分析与解决问题的各项服务功能，将其纳入对学生的综合评价体系中。
抓实现场教学平台打造
让思政在实践中“活”起来
“鼓励学生通过亲眼看、亲耳听、亲身悟，激发学习新思想、践行新理念的内生动力，是学校探索思政实践教学的有益尝试。”辽宁石油化工大学相关负责人表示。辽宁石油化工大学结合党史学习，主动组织学生走出教室、实地考察，深入革命历史教育基地、展览馆，充分感受党的发展历史，推进实践教学。辽宁石油化工大学组织在中共沈抚县委旧址展陈馆举行党史学习教育读书班开班仪式，组织学习瞻仰红色旧地，追忆革命先烈，从沈抚县委革命奋斗史的小切口，回顾感受中国共产党百年艰苦卓绝的奋斗史、波澜壮阔的革命史，通过阅读这本“最鲜活的教材”，铭初心，悟思想。
辽宁石油化工大学立足学校实际，强化责任担当，创新思路、谋求突破，推动新时代学校内涵建设发展，组织党员干部、青年学生开展实地祭扫烈士陵园，网上敬献鲜花、瞻仰纪念堂等活动，组织青年团员到雷锋纪念馆开展清明祭扫活动得到主流媒体报道。广大师生党员崇尚英雄、缅怀英烈，在实际行动中传承先烈遗志。思政教学在现场观摩学习中得到不断丰富和完善，逐步形成自身特有体系。
积极开展社会实践活动
不断丰富思政特色体系
辽宁石油化工大学积极引进和发挥校外力量“协同力”，充分发挥校友育人作用，开办高端校友大讲堂，邀请知名校友指导学生进行职业生涯规划，设立奖助学金等育人基金，向学生讲解时政知识和职业规划。学校还积极开展家校共育活动，思政课教师家访足迹遍及全国多地和辽宁省各市，与学生家长建立电话、微信等日常沟通机制，邀请家长参加开学和毕业典礼、主题班会等活动，发挥家庭育人作用，为学生家长提供思想教育指导。辽宁石油化工大学积极为学生打造社会实践平台，将思政知识学习与实践运用相结合，推进家校社协同育人，建立与社会观察、专业学习紧密结合的社会实践育人体系，组织学生投身暑期支教、社会调研、乡村振兴等实践中。大力实施平台育人，雷锋精神在线网站、雷锋精神育人展馆均为全国首创，开通了“中华雷锋号”微信公众平台，复原了“雷锋擦车照”拍摄地等雷锋元素，获批辽宁省爱国主义教育示范基地、辽宁省委党校现场教学基地、辽宁省新时代雷锋精神种子培育工作室等育人平台。
辽宁石油化工大学积极打造思政教学实践平台，探索全新的思政教学模式，充分利用各种线上线下教学资源，推出系列活动，实现教学模式多元化，持续扩大知识点覆盖面，持续深化教学改革，重点在“全”字上做文章、在“育”字上下功夫、在成效上开新篇，充分调动学生参与考核的积极性和主动性，使教学评价更加全面客观，并结合指导教师有针对性的点评，使学生认知得到进一步深化，达到课程的育人目标，不断为国家和地方输送具有家国情怀的应用型高级专门人才。(郭刚)