以正确消费观击碎“伪仪式感”
贾璐源(河北大学新闻传播学院新闻学系2019级本科生)
新闻回放
随着智能手机用户规模不断扩大，很多年轻人热衷于在网络上打造生活的仪式感，而为了追求所谓的仪式感，选择超前消费的年轻人不在少数。租房子必须带落地窗，能买得起吸尘器绝不用拖把，健身房办的年卡成了澡票……这是很多当代年轻人的真实生活。不得不承认，“伪仪式感”正在毁掉很多人。
主持人语
立言须慎。新闻评论是一种公开的评议，就评论者而言，是将评论对象放在聚光灯下审视，对其复杂性应有所预判。一要进行必要的事实核实，自问事实是否确切;二要确立正确的评论动机，自问能否通过评论让事情变得更好一点;三要为观点提供严谨的论证，自问观点能否经得起论证。我将这三点称为评论写作的“三问”。今天推出三名学生的评论作品，他们开始体验大众传播的严肃性和严谨性。当然，他们还在成长的路上，希望得到读者诸君的帮助。
传统意义上的仪式感被赋予感恩、纪念、热爱等积极意义，而“伪仪式感”却腐蚀着人的价值观。“伪仪式感”大行其道，这一现象究竟是个人因素，还是受到社会风气的外在影响?事实上，两者都是原因。就个体而言，首先是虚荣心作祟。开放的网络空间成为人们了解他人生活的窗口。网络空间中优质、高端、精致的生活方式激发了一些人内心的虚荣感。尤其是涉世未深的年轻人，本没有优渥的经济条件，却受到网络空间虚假人设的影响，不计代价地付出时间、金钱、精力，全力包装自己，这是一种不成熟的消费观，也是一种扭曲的价值观。其次是从众心理的鼓动。许多人对现实生活不满意，通过不断模仿他人营造仪式感的行动来掩饰己不如人的自卑，在模仿中寻求自我认同。
不仅如此，一些不良社会风气也是“伪仪式感”风行的重要因素。一方面，来自现实和网络中的各种诱惑，如奢靡之风、享乐主义的不正之风，污染社会空气，容易激发个体追求享受的物质欲望。另一方面，学校对学生健康消费观的引导不足，家庭教育也往往忽略孩子在成长过程中消费观念发生的变化。当学校与家庭意识到“伪仪式感”对个体带来的影响时，孩子往往已经深陷超前消费的泥沼难以自拔。
对个体而言，应透过表象看清仪式感的本质，追求真正意义上的精神愉悦。真诚地悦纳自己、拥抱生活，才是最能体现仪式感的行动。就整个社会而言，打击奢靡、享乐之风一直在路上，相关部门应加大法律知识普及力度，宣传积极健康的消费观。学校与家庭教育也应尽快填补相关教育的空白，加强对个体价值观的引导，用正确的消费观击碎“伪仪式感”。