叙永，古称永宁，是四川省首批历史文化名城，素有兴学重教的传统。公元1765年，同知陶敦和捐建丹山书院，赓续百年文脉，传承书院精神。1902年，在这片厚重的教育热土上，四川省叙永第一中学校(以下简称“叙永一中”)的前身叙永中学堂拔地而起。此后120年中，学校几经辗转，始终秉持“辅仁存义利民厚生”的办学理念，青蓝相接、砥砺耕耘，孕育了烈士陆更夫、开国上将傅钟等一大批杰出人士。特别是进入新时代后，这所百年名校与时俱进抓党建、优师资、强品牌，重新焕发出了勃勃生机，走上了一条高质量内涵式发展之路。
党建领航
打造红色校园
“陆更夫以青春热血和年轻的生命捍卫共产主义的坚定信念，诠释了中国革命的艰难曲折!我们要继承陆更夫烈士遗志，发扬陆更夫同志‘十不怕’的革命精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!”在今年的清明节，学校师生代表齐聚革命烈士陆更夫雕像前祭奠后，叙永一中校长黄劲向师生说道。这是学校近年来以党建引领打造“红色校园”的一个典型缩影。
叙永一中具有深厚的红色文化底蕴。近年来，学校把党史学习教育与红色研学基地建设相结合，大力建设校园“三馆”(校史馆、陆更夫革命事迹展、傅钟革命事迹展)，充分利用百余年校史积淀的丰厚红色资源，以开学季、家长会、清明节、“一二·九运动”纪念日等为关键时间点，赓续红色基因，宣讲红色故事，取得显著育人成效。5年来，“三馆”共接待3万余次参观，不仅让学校师生受到了红色文化的洗礼，还辐射影响了整个泸州地区。
此外，学校还借助建党百年这一历史契机，用红色文化装扮学校环境，广泛开展红色主题班会、清明祭英烈、国旗下演讲、红色手抄报比赛、红色研学等活动，在师生中掀起了一股持续的党史学习教育热潮。
优化队伍
打造和谐校园
百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。尽快培养、构建一支思想品德高尚、教学技艺精湛、育人水平高超的优秀教师队伍，是学校实现高质量发展的重要保障。
完善选人用人制度。学校制定《叙永一中干部竞聘实施方案》，开展中层干部竞聘工作，全面改革选人用人制度，探索能上能下、能进能出、充满活力的干部选用机制，充分调动干部职工的主动性和创造性。
提升教师素养，锤炼师德。定期开展“内强素质、外树形象”“爱岗敬业、锤炼师德”等系列活动提升教师文明素养;有序开展校园名师、青年教学能手、十佳班主任评选，树立学习的榜样。切实提升教师的综合素养，不仅要有软性的活动宣传、榜样引领，更要有硬性的量化考核作后盾。因此，近年来学校还陆续完善了年度师德考核、年度绩效考核、教科研量化考核等各类考核制度。
抓好校本培训工作。针对青年教师，主要通过新教师入职培训、教学技能竞赛、教师“三格课”展示和新老教师结对帮扶“青蓝工程”等，帮助其快速成长。针对骨干及优秀教师，主要通过专家培训、外出学习及课题研究等方式，帮助他们进一步凝练特色，实现从优秀到卓越的跨越。
开拓创新
打造品牌校园
现在走进叙永一中，可能会遇到很多穿着“小红衣”的学生，在校园的每一个角落里，或站岗执勤，或测温记录，或打扫卫生……这是学校的轮值班级在进行校园综合实践。
学校自创立以来就始终坚持“五育”融合的教育理念，致力通过各类综合性实践活动，帮助学生养成良好的学习生活习惯。为此，学校自2016年起就全面启动了学生自主管理探索，让学生争当校园小主人。经过5年的实践，学校总结经验教训后，于2021年秋季学期，又创造性推出了其升级版——“校园综合实践”值日班工作，每天让一个班的学生走出教室，全天候对全校环境卫生、教学秩序、师生行为习惯等方面进行全方位劝导、服务、督查，切实将“五育”融合落到了实处，提升了学生各方面综合素养。
“校园综合实践活动，不仅能激发学生的主人翁精神，强化其自管自学能力，还能在实践中落实‘五育’融合，培养学生各方面综合素养，让学生德智体美劳全面发展。”校长黄劲在谈到为何要大力开展校园综合实践工作时如是说。
教学质量是一所学校发展的生命线。为了切实提高学校育人质量，近年来学校对内狠抓教改，定期开展教学“六认真”检查，实行分层教学，打造“453X”高效课堂;对外创新育人模式，与泸州高中联合举办“泸州高中-叙永一中基地班”，两所学校选派优秀师资、联合教研、共享资源，共育国家专项和高校专项计划人才，内外兼修助推学校教学质量节节攀升，充分满足了叙永人民对优质教育的强烈需求。
百廿风华正青春，踔厉奋发向未来。如今站在新的历史起点，叙永一中人将继续秉持“敬业奉献”的精神，依托深厚的历史积淀和文化底蕴，以攻坚克难的“狠劲”、敢为人先的“闯劲”、久久为功的“韧劲”继续砥砺前行，努力把学校建设成川南有名、四川有位、泸州一流的品质名校!
(陶路生 陈练)