学校以提质升级为目标，在课后服务实践中进行系列探索，构建“一案四制”课后服务管理体系，即《课后服务实施方案》《课后服务教师管理制度》《课后服务安全管理制度》《课后服务课程申请制度》《课后服务学生自愿参与制度》，包含课后服务组织管理机构、课程设置要求、课程申报要求、师资保障条件、学生管理要素等系列内容。
在制度建设的基础上，学校打造“1+1+X”三段式课程体系，“1+1”是静态看护和体育锻炼两项基础服务，“X”是学生自主选择的多元化兴趣社团课程和特色活动项目;将每天的课后服务时间划分为“534”模式，即50分钟作业辅导+30分钟户外锻炼+40分钟特色课程。目前，学校课后服务学生参与率为98.1%，教师参与率为94.6%。
课后服务是一种教育创新、课程创新和管理创新，学校将在政府主导、多方联动的基础上回归初心、践行使命，虽道阻且长，但未来可期。