巴国故里，佷山旧地。这里，有逶迤磅礴的天柱山，有若浮湖面的武落钟离山，有“水色清照十丈”的三百里“清江画廊”风景区，更有一所优质学校，正在冉冉升起。它就是前进中的湖北省宜昌市长阳土家族自治县实验小学(以下简称“实小”)。
实小始建于1954年，在半个多世纪的发展历程中，积淀了深厚的历史文化底蕴。多年来，实小在“东风和韵，实验花开”的办学理念与“和而不同，美美与共”的校训指引下，以建设“尚真尚善，和美共生”的校风、“乐学乐思，和谐共进”的学风与“求实求新，和乐共长”的教风为核心，紧扣“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”主题，建立健全独具长阳地方特色的“和韵”文化体系。现在，“流风传韵”管理、“东风入韵”课程、“春风和韵”课堂、“巴风余韵”环境已成为实小的核心竞争力，感染、熏陶着少年儿童，使实小在“和韵”教育的发展道路上迈出了坚实的步伐。
校园环境
巴风余韵，丰富实小底蕴内涵
实小现有43个教学班、2607名学生，其中以土家族为主的少数民族学生占82%。实小积极传承巴土文化之精华，坚持文化立校、特色兴校、质量强校的发展战略，着力建设“巴风余韵”环境，通过高品质的环境文化教育和影响学生，突出中华民族共同体意识，不断创新校园文化活动的内容，拓展校园文化活动的领域，加强校内环境建设，力求让每一面墙壁都会“说话”、每一扇橱窗都充满“和韵”文化气息。
实小打造的民族文化长廊包括三个主题：梨园雅趣、青花神韵、翰墨飘香。雕花的木栏、摇曳的油纸伞、国画宫灯、手绘的京剧脸谱和青花瓷纹样，让中华优秀传统文化与巴土文化有机融合。用师生身着民族服装的照片制作的照片墙，让学生感受到各民族亲如一家、情同手足;标注出不同民族主要居住地的地图墙，设计新颖、形象直观，让学生明白中华民族是由56个民族组成的一个大家庭，家国民族情怀得以彰显。实小德育资源室分为“魅力实小”“梦幻土家”“美丽中国”三大板块。“魅力实小”展示了实小的历史沿革、荣誉等内容，“梦幻土家”展示了民族文化、服饰、美食等内容，“美丽中国”展示了祖国的悠久历史、灿烂文化和伟大成就。
现在，实小学子正在临风楼中临风沐雨、磨炼成长，在乘风楼上乘风破浪、勇往直前，在追风楼前追风圆梦、实现理想;课间校后，“止语茶韵”茶吧、“飘香书韵”书吧、“畅心音韵”乐吧里是放松身心的实小学子;校园六景“花韵”“松韵”“琴韵”“竹韵”“书韵”“童韵”，以被誉为长阳文化产业“三件宝”的清江奇石、盆景、根艺为元素进行设计，并关联“长阳南曲”“长阳民间故事”和“长阳竹枝词”等民族优秀传统文化;学生作品展示区“趣成长”空间的对联、手抄报、绘画作品展示着实小学子的卓然风采;跳房子、踢毽子、滚铁环、踩高跷等活动成为实小课余生活的亮丽风景……良好的校园环境文化引导，鼓舞、激励着学生，将巴风余韵传承的种子播撒在学生的心灵深处。
学校课程
东风入韵，突出实小办学特色
随着《中国学生发展核心素养》研究成果的发布，实小清醒地认识到，教育的目的是育人，阵地是课堂，途径是课程。按照义务教育课程方案的相关规定，学校课程由国家课程、地方课程和校本课程组成，考虑到实小师资特点与相关课程的整合，经过专题研究，在充分讨论的基础上，立足核心素养，遵循学生发展规律，初步构建了“东风入韵”课程群。
“东风入韵”课程群由三大类课程构成，即基础型课程、拓展型课程和综合型课程。其中，基础型课程是为学生发展奠定基础的课程，由学科课程组成，是必修课程。拓展型课程着眼于培养、激发学生的兴趣爱好，开发学生潜能，促进学生个性发展和实小办学特色形成，由四大板块构成：校本必修课程“传承土家文化，热爱山水长阳”和校本选修课程、德育课程、魅力社团课程与传统体艺课程。综合型课程是通过探究、服务、制作、体验等主题活动方式，培养学生自主探究、团队合作、创新精神、实践能力的课程。
主题活动
春风和韵，焕发民族教育活力
实小利用传统节日和重要纪念日开展主题教育，如利用清明节、国庆节、“九一八”事变和卢沟桥事变纪念日、南京大屠杀死难者国家公祭日、全民国家安全教育日等，通过开学第一课、国旗下宣讲、主题班(队)会、观看视频、知识竞赛、书画创作及手抄报竞赛等形式，开展了爱国主义、国家安全教育等主题教育实践活动。将《中华大家庭》《民族常识》读本放入学校阅览室、图书室，供整班阅读及全校师生借阅，利用校园网、红领巾广播、微信公众号、学校云空间、电子屏、黑板报、展板、告家长书等载体，引导各民族学生牢固树立国家意识、公民意识、中华民族共同体意识和“三个离不开”思想，形成学校、家庭、社会共同参与铸牢中华民族共同体意识教育的良好氛围。
此外，实小还开展了富有特色的民族少年友好交流交往活动。如语文研修组连续多年组织五年级学生与甘肃省临夏市的东乡族、回族学生进行书信交流;2019年7月，实小南曲社团参加了2019年“红领巾动感假日——鄂博·楚星少年手拉手”夏令营宜昌行“我是小小追梦人”主题队会，与鄂疆两地汉族、土家族、维吾尔族、蒙古族、哈萨克族等民族的数百名师生载歌载舞。2020年春季学期，与福建省福州市晋安区第二实验小学开展了“闽鄂牵手福至宜昌，长晋联谊爱泽少年”系列联谊活动，共建共育中华赤子情。
春华秋实展风采。实小被授予全国“红旗大队”称号，先后获得国家“民族地区中小学教师综合素质培训项目示范学校”、第二批全国中小学中华优秀文化艺术传承学校、“国培计划”(2015)区域整体试点项目阶段性评估“先进单位”、湖北省“文明校园”、“全省民族团结进步先进集体”及宜昌市“名牌学校”、现代化先进学校、中小学课程建设先进学校、法治建设示范学校、德育品牌学校、体艺特色学校等多项荣誉。
清江春晓处，和韵芳菲时。实小以构建的“和韵”教育体系，让师生心灵得以净化、品行得以养成、潜能得以激发、智慧得以点亮、文化得以弘扬、生命得以成长。继续沿着“和韵”教育这条特色之路前行，实小必将呈现出层次更丰富、空间更广阔、影响更深远的“和韵”教育样态。在这个春天里，实小正坚定地行进在“和韵”教育金光闪闪的大道上……(赵爱华 钟锋荣)