打造高素质专业化创新型教师队伍
中共安徽省委教育工委 安徽省教育厅
安徽省深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，认真落实教育部部署，坚持师德第一标准，完善教师待遇保障机制，着力建设高素质专业化创新型教师队伍。
一、强化政治引领，构建师资队伍建设大格局。一是把加强党的全面领导摆在首位。安徽省委、省政府出台深化教师队伍建设改革、加强学校党建和思政工作等多份文件，将教师工作纳入省委综合考核、省政府目标管理绩效考核和市县两级政府履行教育职责评价。省委常委会定期研究教师工作，健全省党政领导联系高校制度，主要负责同志带头深入学校宣讲党的十九届六中全会精神，调研教育工作，看望慰问教师。二是把教师思政工作紧抓在手。健全教师理论学习制度，加强党外知识分子思想政治引领，抓好政治引领和政治吸纳。建立高校意识形态工作分类管理和问责制度，加强思政课教师队伍建设。三是把夯实基层党建根基落到实处。实施高校“双带头人”培育工程和院(系)党组织作用发挥工程，实现高校教师党支部书记“双带头人”和标准化规范化建设全覆盖、中小学校党组织和党的工作全覆盖，持续加强民办学校党建工作。
二、完善制度机制，实现师德师风管理长效化。一是加强师德教育。坚持每年确定一个主题，组织开展师德师风专题教育。修订完善教师职称评审条件，坚持师德第一标准，突出教育教学实绩，着力破“五唯”。二是严格资格准入。实施中小学教师资格考试和定期注册制度改革，对有犯罪记录的实行行业禁入。严格规范教师资格的丧失和撤销工作。加强高校教师岗前培训和资格准入考核。三是开展专项治理。印发教师职业道德考核办法和师德失范行为处理办法。开展师德师风、中小学有偿补课等问题专项整治。建设舆情快速反应处置平台，开展明查暗访，查处通报典型案例，加强警示教育。
三、夯实保障基础，营造社会尊师重教好氛围。一是坚持待遇保障优先。建立中小学教师与当地公务员奖励补贴同步考核、核算、发放的长效联动机制和财政转移支付与待遇优先保障政策落实情况挂钩机制，开展专项督查，确保义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平。指导高校创新绩效工资分配激励机制。二是统筹配置教师资源。做实“县管校聘”管理改革，开展“转事权、放人权、给财权”三权统一改革试点。统筹调整中小学教师编制。落实市县和学校用人自主权。印发加强乡村教师队伍建设的实施意见，开展乡村首席教师岗位计划试点，实施教师队伍建设专项计划。三是完善褒扬激励机制。开展先进典型选树活动。举办优秀教师先进事迹报告会。编印师德优秀典型事迹学习读本，与安徽省电视台联办介绍优秀教师节目。印发减轻中小学教师负担清单，落实乡村教师荣誉制度。
下一步，我们将认真贯彻本次会议精神，进一步做好教师工作，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。