中华优秀传统文化是中华民族的根与魂。青少年是文化传承的生力军，学校是传统文化教育的主阵地。推进中华优秀传统文化进校园，是一项固本工程、铸魂工程，更是新时代教育的必备内容。如何结合自身实际，让文化在校园中生根发芽，启迪学生思想、陶冶学生情操、温润学生心灵、提升学生素养?面对时代的考问，湖北省十堰市东风第一小学(以下简称“东风一小”)的回答响亮而有力。
“仙山、秀水、汽车城”是十堰的三张名片。基于此，东风一小以“爱国从爱家乡开始”为核心，以“少年武当学院”建设为突破口，模拟大学院系建制，开办了“少年武当学院”，逐步形成了独特的校园文化——“故土文化”。其中，戏曲艺术教育和石头画教育花开并蒂、两翼齐飞，学校的“乐畅”课程真正做到了有特色、有品质，为每一名学生的终身发展打下亮丽的底色。在东风一小，素质教育落地有声，学校很好地践行了“关爱每一个人，成就每一个人”的办学理念，使学校成为学生全面而个性化成长的摇篮，也在十堰打出了“快乐校园，人文一小”的闪亮品牌。
蓓蕾绽放
国粹飘香传梨园薪火
“唱念做打，一颦一笑皆神韵;手眼身步，一举一动皆风华。”中华戏曲艺术博大精深，既是中华文化之瑰宝，亦是不可多得的宝贵教育资源。秉承弘扬中华优秀传统文化、推动戏曲艺术传承发展的使命感和责任感，同时为了增强学生的民族自信心，培养其戏曲艺术素养和审美情趣，丰富校园精神文化生活，东风一小在全校师生中开展了“戏曲进校园，梨韵润心田”系列活动，让梨园之根扎得更深，促梨园之花开得更艳。
学校将“戏曲进校园”活动与校园文化建设相结合，与体艺“2+1”活动相结合，全面营造校园戏曲学习氛围，通过多种途径进行校园戏曲文化知识推广和宣传。在全校范围内开展了戏曲操学习和戏曲学唱活动，让戏曲走到学生身边。评选“梨园新唱好少年戏曲新韵好少年”。全校学生兴趣盎然，并得到了家长的欢迎、支持和配合。为了加深学生对戏曲艺术的认识和喜爱，学校将戏曲文化融入艺术课堂教学，开设了戏曲学习课程，音乐教师每学期教会学生2—3个戏曲精品唱段。教师寓教于乐、寓教于学、寓教于练，坚持育人宗旨，遵循教育规律、技能形成规律和不同年龄段学生身心发展特点，将教学内容化繁为简、由易而难，循序渐进地培养学生的学习兴趣。
在教育教学中，三大原则齐发力。一是坚持学习与欣赏相结合的原则，以学生兴趣为动力，注重教学方式与学习方式的多样化，将戏曲学习与经典名段欣赏结合起来，在审美愉悦的艺术实践过程中逐步引导、培养学生的兴趣爱好。二是遵循普及与提高相结合的原则，在普及相关知识的基础上，建设戏曲精品社团，加强对特长生和有浓厚兴趣学生的培养与训练，由音乐教师和校外辅导员指导，努力提高学生的表演水平。三是坚持校内与校外相结合的原则，实施“学生社团与市区剧院挂钩”“学生活动与社区活动结合”等模式，通过学生社团活动、观剧活动、专题讲座、示范观摩、线上网课教学等多种形式，有效推进戏曲艺术教学和欣赏活动。在十堰市教育部门的安排下，十堰市艺术剧院的专业演员走进校园，为师生带来了中华优秀传统文化盛宴，使师生充分感受戏曲艺术的魅力，进一步激发了学习热情。在“六一”汇演中，戏曲社团的小演员为大家展示了京剧、黄梅戏、豫剧的艺术魅力，师生兴趣高涨，全校掀起了学戏、唱戏、演戏的高潮。
学校还组织年轻教师学习戏曲身法，从云手到台步、从翻掌到亮相，一个个动作学习、一个个动作纠正，既为戏曲教育提供了师资保障，又提升了教师的艺术修养。学校师生在十堰市东风教育集团文艺汇演中荣获一等奖;80名学生参演的十堰“童梦迎春”少儿春节联欢晚会在十堰电视台公共频道播出，产生了广泛的社会影响;学校排演的戏曲节目《粉墨人生》被选送参加十堰市建党庆祝活动;2020年十堰市首届新年戏曲晚会上，学生的表演大放异彩，充分展现了学校戏曲艺术教育的丰硕成果，赢得了观众和各级领导的交口称赞。
梨园绽新芽，教育美如画。几年来，学校的戏曲艺术弘扬工作开展得有声有色，有效带动了校园文化建设。戏曲文化教育实现了课程化、普及化、常态化和特色化，已成为学生人文素质培养的重要方式和渠道，成为学校特色教育的一道亮丽风景线。
取法自然
方寸育人谱石画新篇
石头画课程展示活动是全体东风一小人共同的节日。二年级学生的石头拼贴画，三、四、五年级学生的石头组画《三个和尚的故事》以及以“节日”和“汽车文化”为主题的石头画作品、“石头画书法”作品等都充满创意，令人目不暇接。活动吸引了各大媒体的关注，《十堰晚报》和十堰广播电视台更是全程直播。
如何强化美育的育人功能，以陶冶学生情操、启迪智慧，是东风一小领导团队一直在思考的命题。千百年来，国人爱石、搜石、藏石、品石之风源远流长，形成了独特的“石文化”。汉江石是天然的学习材料，作画的丙烯颜料安全无毒、不掉色，石头画成品还容易保存，非常适合儿童学习。基于此，东风一小找准石头画这一切入点，在小石头上做起了美育“大文章”。
学校每周开设一节石头画课，排入课表，引领学生把画和石头本身的特质相结合，保留、升华和活化石头的自然之美。通过精巧的设计和绘画，赋予石头新的生命，让普通的顽石变得鲜活灵动起来。学校结合学生年段特点，分层次设置操作内容：低年级以彩色小石子为原料，在卡纸或木板上构图，再用白芨胶将各色小石子粘贴上去，用烤箱烘干后装框展示;中年级以小型石块为基材，根据每块石头的形状、颜色、结构设计图案，再用丙烯颜料在上面绘画，用自喷清漆上光后展示;高年级选用质地坚实的石头，用手工刻刀或小电钻为工具，由地方绿松石工匠授课，先学习刻字，熟悉工具使用，再练习将小石子雕刻成小工艺品，从平面线条画到立体图案。如此逐步提升，让学生在力所能及的范围内习练技法，充分享受创作的乐趣和成功的喜悦。
除线下教学外，学校石头画学院教师还通过“人人讲”平台进行网络授课，方便更多的石头画爱好者随时学习。学校师生都可以通过该平台免费学习石头画，上传作品，得到专业的点评指导。再加上微信群、兴趣小组活动，石头画在全校师生中推广开来，甚至部分家长也参与到了创作中。学校还设置了石头画专用教室，石头画课程的教师队伍也逐渐壮大，校本教材《故土》《石头画》的出版更是为学校的“故土文化”建设增添了浓墨重彩的一笔。
“我们学校真好，汉江石、颜料和画笔都免费提供给我们。我一定要好好学习石头画，把汉江石文化发扬光大。”“每一块石头都是不一样的，需要作画人有独特的审美眼光。学习石头画对培养审美情趣、提升审美能力都特别有益。我喜欢石头画，也会坚持画下去!”学生对石头画课程的喜爱之情溢于言表。学校的石头画特色教育已经呈现出喜人的发展态势，教师的石头画作品被选送赴北京参加全国展览。学校还将教育理念和方法传授给新疆的结对共建学校，石头画成为两校友谊的使者和互促共进的纽带。学校还将以活动为载体，带领师生走进社区，扩大石头画的覆盖面和参与面，让社会各界都认识石头画，参与到石头画的创作之中，引领更多人做中华优秀传统文化的守望者和弘扬者!
陶行知先生曾说：“真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来的，才能达到心的深处。”东风一小人就是这样，用真心、爱心、慧心和虔诚之心尊重生命，敬畏教育，使中华优秀传统文化在校园中熠熠生辉，在学生心中深深地扎下了根。文化传承是一项功在当代、利在千秋的伟大事业。牢记使命、务实进取的东风第一小学，将不断挖掘潜力、守正拓新，丰富“故土文化”的内涵，营造“求真、唯美、乐善、好学”的校园精神风尚，培养学生的家国情怀和综合素质，努力将学校建设成为“家园式、学习型、特色化”的省、市一流窗口学校，为学生的成长注入源源不断的活力和能量!
(周钧 陈艳荣 方婧 李红卫)