在山东省烟台市牟平区文昌小学，一场以“小萝卜大世界”为主题的种萝卜、浇萝卜、拔萝卜、卖萝卜、品萝卜的劳动体验之旅在一年级拉开了序幕。
“种萝卜的学问可多啦”。青萝卜、白萝卜、胡萝卜、水萝卜……面对品种繁多的萝卜，活动一开始学生就遇到了难题：“我们种啥萝卜最合适?”于是，在教师的引导下，学生都动了起来，或是上网查资料，或是向父母求助，学生小俊还把在农村种地的爷爷请到实践田查看土壤情况。
有调查才有发言权，原来连萝卜长在哪里都不知道的学生，现在个个都谈得头头是道：“白萝卜是一种药材，可以助消化，还能止咳化痰”“胡萝卜含有丰富的维生素A，可以保护眼睛”……学生小文说：“种萝卜的学问可多了，奶奶说因为萝卜不喜热，所以立秋后10天左右种比较合适。”小梅也有发现：“我还知道如果萝卜种得太深，出来的幼苗就没有力量;种得太浅，萝卜的根也扎不下去。爷爷说萝卜最好是一畦畦地种，留个小沟浇水方便。”
经过热烈讨论，大家最后达成一致：秋后10天开始播种，以青萝卜为主，别的品种也适当种些。
“想不到吃个萝卜这么难”。种子播下后不久就长出了幼苗，居住在实践基地附近的学生时不时去看一看。一天，小皓火急火燎地来报告：“老师，萝卜地有点干了，得赶快浇水!”果然,学生惊奇地发现，地上裂了一道道口子，沟里的泥土都干得发白了。可是怎么浇水，浇多少水合适呢?学校特意请来了有经验的农民给学生指导：“浇水的时候要顺着沟浇，让水慢慢流过去，浇均匀。水浇多了，萝卜可能会裂根;水浇少了，萝卜会糠心……”
浇水行动开始了，学生一字排开，用小水桶接龙的方式把水一桶一桶从蓄水池一直“送”到萝卜地里。一会儿工夫，学生的额头就沁出了汗珠，但谁也没有说累。
“为了拔萝卜，走上六里路”。在学生的热切期盼中，萝卜长大了。学生步行六里地来到实践基地，顾不上喘口气便急不可耐地走进萝卜地。
“快看，我的大萝卜出土啦!”
“哇，这个是萝卜王，谁来与我一起拔呀!”
“哎呀，不好了，我的萝卜叶子掉啦!”
拔萝卜看似简单，但是对于一年级的城市娃来说，仍然有些挑战。不过，每个学生都干劲十足：有的撅着屁股铆足劲儿拔，有的负责往车上运，还有的抢着收拾地里的叶子……尽管身上沾满泥土，尽管脸上挂满汗珠，但激动和快乐一直荡漾在学生的脸庞。学生小静兴奋地对妈妈说：“为了拔个萝卜，走上六里路，值!”
“多少钱一斤合适”。学校东临早市，于是决定利用这个优势让学生自己把萝卜卖掉。卖萝卜之前，学生要自己称好萝卜重量，贴上价格标签，为此学校还给每个班级准备了电子秤。
学生小茜把大青萝卜放上秤，一称3斤：“哇，如果按2元一斤算，这个萝卜可以卖6元，我们发财啦!”话音未落，就有学生反驳：“不行，你比市场卖得还贵，价格便宜点才会有人买!”
多少钱一斤合适呢?学生小林发话了：“我到市场上问过，萝卜大多卖8毛到1元，卖东西得跟着行情走。”
经过一番讨论，学生达成一致：1元1斤，萝卜叶子白送。定好价格，学生开始自己称，自己算价格，一个个有模有样地忙活开了……
“赶快数数赚了多少钱”。怎样把萝卜卖出去?学生开始精心策划：有的说要敲锣打鼓引起路人注意，有的说要糊个钱匣子装钱，有的提出设计宣传海报，还有的建议在微信里做宣传……
大声吆喝、积极介绍、讨价还价，活动现场学生没有胆怯，有模有样地当起了小老板。但是售卖中，新的问题还是不断出现：有些班级萝卜卖得很慢，怎么办?于是，有的学生拿起小喇叭去路边宣传，有的学生拿着萝卜跑到远处吆喝，还有的学生去别的摊点招揽客人……很快，萝卜的销售量开始增加了。
学生卖力气推销着，初冬的严寒似乎被他们的热情驱散。5角、1元……一双双沾着泥土的小手小心翼翼地把钱放进盒子里。萝卜终于卖完了，负责收款的学生小庚急切地说：“赶快数数赚了多少钱!”“168元7角，这么多!”其他学生激动地欢呼起来。
“老师，这点小活我能行”。萝卜可以做成哪些美食呢?萝卜丰收后，学校邀请家长共赴“亲子萝卜宴”。活动当天，教室成为家长和孩子施展厨艺的舞台，擦萝卜丝、做萝卜拼盘、擀饺子皮、包饺子、刻萝卜花……萝卜的用途被发挥得淋漓尽致。学生小嘉在擦萝卜丝，看着一上一下的小手，教师有点胆战心惊，小嘉却说：“没事，这点小活我能行!”萝卜丝掉在地上，学生芳芳看见了，立刻拿起笤帚扫干净;地上有水渍了，学生雯雯赶紧提起拖把跑过去清理……
很快，一桌桌的萝卜佳肴做好了。品尝着自己的劳动果实，学生又唱又跳，那一刻他们真心感受到——劳动，真的很快乐!
(作者吕海燕系山东省烟台市牟平区文昌小学)