常州机电职业技术学院牢牢把握社会主义办学方向，始终坚持立德树人的根本任务。启动中国特色高水平高职学校建设以来，在校党委的坚强领导下，以机制建设和评价改革为驱动，实施“四大工程”，构建了“双轮驱动，四位一体”的工作模式，努力把学校建设成为理想信念的“熔炉”、主流价值的“高地”、“三全育人”的热土、优秀文化的家园。
“双轮驱动”
有效凝聚育人合力
1.创新建设机制，打造多级“推进器”。发挥学校党委的领导核心作用，将落实立德树人根本任务作为全面从严治党向基层延伸的新要求融入学校党建工作，构建“党委、总支、党支部、党员”四级育人责任体系;印发《思想政治工作质量提升工程实施方案》和《全国职业院校“三全育人”典型学校创建方案》，系统谋划建设举措和建设目标，成立大学生思想政治教育工作领导小组，组建“十大育人体系”分工小组，形成“党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部牵头、各部门分工负责、师生共同参与”的建设格局;重视目标达成和成果积累，打造目标链和标准链，举办“十大育人体系”建设成果展，形成党委领导、顶层设计、制度保障、计划推进、反馈展示螺旋上升的建设机制。
2.深化评价改革，立好强效“指挥棒”。重新梳理确定各岗位育人职责，将立德树人的要求融入人才培养模式改革、课程建设、教师评价、职称评审各环节;制订《教书育人、管理育人、服务育人先进评选办法》《名师培育和评选管理办法》《辅导员考核指导意见》《拟申报教师系列职称教师教学质量综合评价办法》《关于深化新时代思想政治理论课改革创新的实施意见》等具体意见和办法，将立德树人的成效作为评价学校一切工作的根本标准，充分激发育人功能。学校入选中国特色高水平高职学校建设单位。
“四位一体”
不断彰显综合效应
1.实施党建强基工程，锻造理想信念的“熔炉”。学校党委坚持不懈用中国特色社会主义理论武装师生头脑，推进“责任党建、融合党建、精准党建”3项举措，不断提升各级党组织的政治功能和组织力;将打造“三全育人”格局、建设“十大育人”体系作为学校工作的重要内容和长期的系统工程，纳入“双高”学校党建重点任务推进。各基层党组织育人活力竞相迸发，获评国家教育部门党建工作样板支部培育创建单位一个、省高校先进党组织一个、省高校特色党支部一个，教师党支部全部实现“双带头人”;“高鹏书屋”育人模式、“全人格”育人模式、“树人书记工作室”工作法、“红色文化工作室”工作法得到了多家权威媒体的宣传和报道。
2.实施立德铸魂工程，构筑主流价值的高地。落实“五育并举”，深化“三合一、全过程”培养培训模式改革，探索形成“立德与强技目标合一、学生与员工身份合一、学习与劳动项目合一，思想政治教育贯穿人才培养全过程”的培养培训模式，重构人才培养体系;发挥地方红色资源的思政育人作用，建设“常州‘四史’资源集成与教育中心”，创新“回应式”思政课教学模式改革，充分发挥思政课主渠道作用;全面推进课程思政改革，实现课程思政全覆盖，不断夯实课堂主阵地;创设教育实践载体，打造“知行讲堂”品牌，常态化开展“青年大学习”、法治宣传、传统美德宣讲等活动，推进第一课堂和第二课堂有效融合;发挥先进典型示范作用，成立大师工作室，推进“大国工匠”“时代先进人物”进校园，倡导社会主义核心价值观，激励师生心怀“国之大者”。
3.实施思政提质工程，打造“三全育人”的热土。挖掘各类专业课程思政元素，加强新时代学校劳育美育工作和艺术类公共基础必修课程建设，画好课程育人“同心圆”。坚持“科研反哺”育人导向，用学术诚信涵养科研创新，打造“一体两翼六进”工作模式，形成科研育人“聚能环”。实行第二课堂实践育人“项目化”管理，构建集实习实训、社会实践、创新创业、志愿服务、军事训练、劳动教育于一体的实践育人体系，创设实践育人“试炼场”。推进现代信息技术与教育教学深度融合，形成网络党建、网络课程、网络服务、网络思政、网络实践“五位一体”，主流网络媒体与校媒协同、线上线下教育结合，思想政治教育零距离的“520”网络育人工作模式，构建网络育人“助推器”。建设立体化“梅林倾诉空间”心理咨询服务体系，建立多元主体、三级联动、配套到位的心理健康教育保障体系，探索“学校—医院”心理健康合作新途径，建设心理育人“梅林版”。推广专业导师制，实施辅导员“七个一”素质提升工程，建设名班主任工作室，探索思政课教师、专业课教师、辅导员及社会资源聚合的工作机制，造就管理育人共同体。深入开展“五进公寓”，建设“一站式”学生服务中心和顶岗实习“红色驿栈”，构建覆盖“入学—在校—实习”全过程的服务育人工作体系，架构服务育人“连心桥”。创新对接义工服务、专业专长和就业创业的资助育人新路径，深入开展励志教育、感恩教育、诚信教育和“返家乡，讲担当”等系列活动，打造资助育人品牌“雪绒花”。
4.实施文化强校工程，涵育优秀文化的家园。秉持“知行并进”校训精神，不断吸收融合地方文化、红色文化、中华优秀传统文化、行业文化、企业文化等文化元素，打造“知行”文化。“‘知行并进’建文化，‘五位一体’育新人”的文化建设和育人模式日趋成熟，“60字文化建设要义”深入人心，“知行并进、智造未来”绘就共同发展愿景，读书节、新生节、社团文化节、技能节等文化活动精彩纷呈，专业文化、创新创业文化、校友文化等子文化活跃繁荣，吴风苏韵的校园环境氛围浓郁，为学校内涵发展注入不竭动力。
新时代呼唤新担当，新时代需要新作为。学校将始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，推动全国教育大会精神和全国高校思想政治工作会议精神落地生根，回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，为新时代职业教育高质量发展作出应有贡献。
(常州机电职业技术学院党委副书记 朱平)