江苏省徐州市睢宁县是一座历史悠久的古城，有深厚的人文底蕴。1930年，这座古城创办了一所新式学校，它就是今天的睢城实验小学。历经90多个春秋的风雨积淀，如今，睢城实验小学已经是一所文化底蕴深厚、办学特色鲜明、社会声誉良好的优秀学校。
艺术育人，特色办校
睢城实验小学坚持“让每一个生命都得到绽放”的育人理念，让每名学生都能享受到适切的教育。学校根据学生年龄特点和兴趣爱好，把社会主义核心价值观、中华优秀传统文化融入到艺术教育中，开发了以“学会学习、健康生活、责任担当、艺术表达、实践创新”为方向的特色课程体系，在写字、阅读、习惯培养的基础上，成立了柳琴戏、花样跳绳、经典诵读、书法、儿童画、课本剧、手球足球、器乐、合唱等社团，确保人人有特长、班班有特色。
儿童画是睢城小学的传统特色之一。学校每个角落都张贴着获奖的儿童画作品，每个班级都有儿童画园地，成立了彩笔画、线描、油画棒、刮蜡画等儿童画创作室，每周组织3次美术活动，每次活动不少于60分钟，让学生在创作中培养创意、放飞自我。
学校经常组织学生参加各种儿童画比赛，多次在省、市、县美术比赛中获奖。睢城实验小学儿童画创作和艺术教育经验，还多次被主流新闻媒体宣传，学生们的优秀作品先后6次被邀请进北京在中国美术馆展出，并被指定为国宾礼品。2009年“祝福祖国”儿童画邮票一套4枚，睢宁县4套儿童画登上邮票，睢城实验小学包揽3枚。
安全教育，珍视生命
自党的十八大以来，睢城实验小学以“遵守规则，呵护生命”为思路，大力普及交通安全教育。
营建校园交通安全生态环境
在睢宁县司法部门多家单位大力支持下，睢城实验小学创办了“五彩斑马线”交通安全课程实践基地。“五彩”既指各种颜色，又指学生“五彩斑斓的生活”;“斑马线”既指交通线，又指呵护学生生命的底线。“五彩斑马线”喻示学生对生命、生活、安全的融会贯通。
校园里铺设了1000多米长的交通模范路，路上有醒目的五彩交通标志，道路两侧有各种交通安全标志和宣传标语，时刻提醒学生遵守交通规则，注意交通安全。
在学校交通广场上，展示着学生们创作的关于交通安全的童谣、儿童画、剪纸等作品，以及学生与学校、家庭、社会共同开展交通安全活动的照片。
教学楼里设置了安全走廊。走廊两侧有交通文化墙、交通活动墙、交通童星墙。文化墙介绍我国交通发展状况，活动墙介绍学校交通安全系列活动开展情况，童星墙展示评选出来的“最佳小交警”“最佳指挥员”“最佳小法官”“最美交通画”等。
学习校本课程培养安全素养
学校以“围绕交通安全核心、确保学生生命安全、凸显办学特色”为目标，开发了系列安全教育课程，包括知识、技能课程等。
知识课程从学生安全角度出发，为不同年级的学生提供各种安全知识：一年级是《交通安全手册》，二年级是《食品安全手册》，三年级是《卫生安全手册》，四年级是《用电安全手册》，五年级是《防溺水手册》，六年级是《防诈骗手册》。
技能课程包括做交警操、画交通、创交通、唱交通、舞交通、写交通、诵交通、算交通、演交通等。
这些课程增强了学生们的安全意识，有利于学生健康成长，成为全面发展的人。
模拟体验学习安全法则
学校设置了“交通安全”主题文化馆与实践体验区，开设了虚拟现实交通场景、模拟十字路口、模拟法庭、研学家乡交通等特色体验课程。
在虚拟现实交通场景中，学生身临其境了解不遵守交通规则带来的危害;在模拟十字路口课程中，学生们知道绿灯行、红灯停，宁等1分、不抢1秒，出行必须遵守交通安全规则;在模拟法庭中，学生们通过处理交通事故，知法、懂法、用法;在研学家乡交通活动中，学生们走遍家乡每条路，既丰富了交通安全知识，也培养了交通品质。
多种活动践行安全教育
睢城实验小学开展形式多样的交通安全主题活动，包括交通安全讲座、主题班会、手抄报、安全知识辩论等，在师生中大力普及安全教育，做到人人知晓、人人参与。
学校成立了小交警、小法官等社团，根据不同年级学生特点，要求一年级学做交警操、二年级传唱安全童谣、三年级创作安全儿童画、四年级小指挥走进交警亭、五年级创编安全课本剧、六年级开设小法官模拟法庭。
以德立校、民主治校、质量强校、特色兴校!相信未来在师生们的共同努力和社会各界的大力支持下，睢城实验小学会更上层楼、再谱华章!(王超)