新时代孕育新思想，新思想引领新实践。
自党史学习教育开展以来，江西交通职业技术学院坚持把立德树人作为根本任务，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”，激励师生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，从百年党史中汲取智慧与力量。
学校党委不断拓展党史学习教育载体，挖掘并创新学习形式，把党史学习教育融入办学治校、融入思想政治教育、融入人才培养全过程，秉承“大交通、大思政、争一流、做示范”的办学理念，以构建“十大育人”体系为基础，全面统筹育人资源，建立健全了全员、全程、全方位育人长效机制，形成了一张多角度、立体式、全覆盖的协同育人网络，推进思想政治工作再上新台阶、展现新作为，以党史之光照亮“三全育人”之路。
用好思政教学“主渠道”
提升铸魂育人实效
学校将党史学习教育融入思政教育，不断创新思想政治教育载体，丰富思政课教学内容。学校依托江西本土丰富的红色资源，不断推动思政课程教学改革创新，将红色教育融于思政课程教学过程和实践活动中，将传承红色基因纳入人才培养方案，将思政课程实践教学与校园文化建设、“青年红色筑梦之旅”、全国职业院校技能大赛、“互联网+”大学生创新创业大赛以及青年志愿者活动等有机结合，在实践活动和社会服务中强化思想政治教育，将教学第一课堂和实践第二课堂联动起来，全面提升思政课堂的教学质量和育人效果。
学校牢牢抓住全面提高人才培养能力这个“核心点”，筑牢思想政治工作“生命线”，实施思想政治工作质量提升工程，扎实开展思政课程创新、课程思政改革、领导干部“双体验日”、“三联三创”主题实践等活动，积极探索“三全育人”综合改革试点，着力构建方向正确、内容完善的“五进”工作体系，通过领导带头领学、主题活动精学、思政课程专学、社会活动践学等方式，常态化开展习近平新时代中国特色社会主义思想校园巡讲活动，将思政工作融入办学治校、教书育人全过程，全面统筹育人资源，推动思政课程与课程思政如车之双轮同向同行，形成协同效应，充分发挥课程的育人功能，让价值观引导在课堂教学中润物无声。2021年，学校申报的“汽车营销”课程成功入选课程思政示范项目。
学校深化以党史为重点的“四史”学习教育，将党史学习教育深度融入思政课、专业课和“开学第一课”，打造思政“立体大课堂”，把铸魂育人工作不断引向深入。学校抓住党委、党总支、党支部、党员、团员5个主体，组建了班子成员、党支部委员、教师党员、学生党员4支宣讲团，做到“请进来”讲、“走出去”悟、“沉下去”研、“立体式”学，讲深讲透习近平新时代中国特色社会主义思想。学校用活用好百年党史这部厚重的教科书，以“三百”(上好百场党课、讲好百个故事、办好百件实事)“五红”(红色歌曲合唱大赛、红色家书诵读比赛、红色文化知识大赛、红色历史图片展、“红色班级”创建)活动为载体，积极开展红色走读、主题宣讲、微团课活动和红色教育实践教学，在“四史”教育中开辟铸魂育人新境界。
建强教师队伍“主力军”
永葆教书育人本色
教师队伍是思想政治工作的关键，学校坚持全员、全程、全方位育人理念，充分发挥学校党委的领导核心作用，全面形成“三全育人”新格局，实现专业教师重智育更重德育、思政课教师重理论更重实践、辅导员重事务性工作更重思想政治教育、管理人员重管理更重服务，建立“党委统一领导、部门分工负责、全员协同参与”的育人工作机制，形成了“人人都是育人工作者”的良好育人局面。2020年，路桥工程学院教工党支部入选“全国党建工作样板支部”。2021年，路桥教工党支部书记工作室入选第二批高校“双带头人”教师党支部书记工作室。
学校认真贯彻落实“四有”要求，从体制机制、教育宣传、考核激励、监督惩处、资源保障等方面推动师德师风建设，严格执行师德问题“一票否决制”。扎实开展“教风学风专项整治”活动，通过开展“我的政治生日”“重温入党誓词”“诵读红色家书”等主题党日活动以及“优秀教师”评比、“新时代学生心中好老师”、“为教师亮灯”等师德师风系列活动，增强全体教师为党育人、为国育才的责任感、使命感和荣誉感。
学校以“思政+乡村振兴”模式，聚焦乡村振兴等重大战略，大力开展志愿服务，用“四个服务”的要求引领教师成长发展，加强师德养成。组织开展了“助力脱贫攻坚”“文明帮扶”“慈善一日捐”等文明实践活动。学校在原扶贫点井冈山市柏露乡长富桥村创建省级思想政治教育基地，以实物、实景、实例、实事为载体，使学员穿越时空界限近距离地触摸历史、感悟历史，增强学校思想政治教育的时代性与实效性，丰富学校师生的实践教育教学。学校先后获评“江西省民族团结进步创建活动示范单位”“支持井冈山脱贫攻坚工作先进单位”。
把握校园文化“主动脉”
打造职教交通品牌
学校紧紧抓住党史学习教育契机，将党史学习教育融入校园文化建设，立足交通特色，将以路文化、桥文化、车文化为代表的交通文化融入专业课程教学和实践环节，建成了融环境文化与实训基地为一体的交通工程中心、路桥园、建筑园，在潜移默化中引领学生传承“勤奋、严谨、求实、创新”的校训，践行“艰苦奋斗、勇于创新、不畏风险、默默奉献”的交通精神，弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。学校依托交院人文大讲堂、新时代文明实践中心、“铺路石”论坛、道德讲堂开展文化活动，打造了“与路同行”“红色交院”“交通工匠”“双创融合”4个校园文化品牌，形成了体现时代特征、交通特色、学校特点的校园文化，坚持用优秀的校园文化凝聚师生，让师生在发展进步中增强成就感、在民生改善中增强幸福感、在人文关怀中增强归属感、在办学成就中增强自豪感，实现“以文化人、以文育人”。
学校以精品文化活动培育学生的爱国情怀和奉献担当的责任感，如党史学习教育，“四史”教育，“一校一品”党建特色品牌建设，学校道路、建筑物及景观命名征集活动等。学校成立红色宣讲团队，前往安源、三湾等革命圣地，开展红色走读活动;组织师生学习重要讲话精神，开展线上宣讲、主题团日等宣教活动;开展“青春告白祖国”和庆祝新中国成立72周年系列活动;团委“映山红艺术团”编创的红色家书诵读节目《壮烈歌》荣获江西省高校“诵读红色家书，牢记时代使命”大赛一等奖;学校教师原创抗疫歌曲《满城樱花》和《长大后我要像您一样》，向一线抗疫人员致敬;组织师生开展“向国旗敬礼”“青春心向党·建功新时代”等一系列主题党日团日活动;每年紧密结合专业特色组织学生开展暑期社会实践活动，师生足迹遍及全省;每年组织新生参观校史馆，接受校史教育;开展“廉政文化进校园”活动，出版廉洁教育教材《大学生廉洁教育读本》，常态化开展廉洁教育。
通过一项项丰富多彩的校园活动，在树立起师生认同感和自豪感的同时，更让“为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗”的精神蓬勃昂扬起来，使党史学习教育成效转化为推动学校高质量发展的强大动力。
坚守意识形态“主阵地”
筑牢思想政治防线
意识形态工作是为国家立心、为民族立魂的工作。学校党委牢牢把握意识形态工作领导权、管理权和话语权，严格落实意识形态工作责任制和督查制“双保险”，实施“书记抓”和“抓书记”“双工程”，建好网络宣传员和评论员“两支队伍”，强化校园网、“两微一端”和师生自媒体“三端管控”，确保马克思主义意识形态在学校的绝对主导地位。学校加强网络宣传管理，强化网上舆情信息的监管和引导;制定完善宣传阵地管理制度，强化对各类思想文化阵地的建设与管理;严格落实“一会一报”“三审三校”制度，规范审批报备流程，严格审核管理。
信之愈笃，行之愈实，感之愈深。江西交通职业技术学院将继续推动党史学习教育培根铸魂、启智润心，在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，主动适应新时代职业教育新要求，牢牢把握交通强省和部省共建职业教育创新发展高地的历史机遇，牢记举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，以成为引领全国交通职业教育的示范和样板、建成“国际知名、国内一流、特色鲜明”的高水平高职院校为目标努力奋斗。
(江西交通职业技术学院党委书记吴克绍)