这里，校园风光旖旎，环境如诗如画;这里，课程多姿多彩，学子流连忘返;完善的硬件建设、创新的课程体系、规范的教学管理，为学子们造就了素质教育的大课堂、综合实践的新乐园。这里就是浙江省温岭市素质教育实践学校(以下简称“温岭营地”)。
2008年10月建成的温岭营地，拥有一套班子、两块牌子的灵活办学机制，即浙江省温岭市素质教育实践学校与温岭市未来教育实践中心。作为温岭市示范性学生综合实践基地联盟中的总基地(“1+X”基地)，温岭营地不仅是温岭市内外中小学生开展综合实践活动、研学旅行、劳动实践教育的主要校外活动场所，还在浙江师范大学、华中师范大学专家的指导下，开发了一套打破学科界限、发展学生实践能力的“四色”课程体系，重点推进STEAM课程建设。此外，温岭营地的接待能力也不容小觑，全年开放300余天，能一次性为1250名师生提供食宿和培训服务，每年接待市内外中小学生和社会团体约5万人次。
找寻梦想的支点推进学校建设
“找寻梦想的支点”，这是温岭营地的办学理念，以此为指导，学校自2014年以来，整合多方资源，建成了设备齐全、功能完善的营地内六大研学实践活动区，开发出100余门精彩纷呈的劳动教育系列课程，打造出20余条精品研学实践教育主题线路。占地350亩的温岭营地拥有放飞休闲区、学习生活区、认知实践区、运动拓展区四大区块，蕴含了“梦想、休闲、实践、拓展、野趣”五大主题文化元素。运动拓展区有攀岩墙、跨栏、水上乐园，学习生活区有7个STEM教育工作室，认知实践区有大面积的橘园、现代农业大棚、家政广场……走进温岭营地就是踏上了一片劳动实践教育资源丰富的沃土。此外，学校还与28个部门共建各个主题教育基地，包括温岭市青少年网络正能量教育馆、温岭市宪法教育馆、温岭市禁毒教育馆、温岭市气象科普公园、温岭市未来飞行学校等。
温岭营地的基地从校内走向了校外。比如，学校依托周边优质的自然资源，开展“一核多点”式研学旅行课程，开发了“渔娃的邀请”系列研学线路，并出版推广。又如，学校与17个温岭市示范性学生综合实践基地(X基地)，尤其是加强了与松门镇周边学校的合作联系，如松门小学以海洋教育为特色，强化对学生的海洋文创和劳动教育。各基地共享教育资源，突出品牌特色，不断丰富劳动教育活动内容和教育资源。
一体两翼打造“四色”课程
作为温岭营地的核心课程，“四色”课程体系在学校的不断迭代中已然发展成“一体两翼”的模式，即将原有的“四色”课程作为“一体”，将研学实践教育和新劳动实践教育作为“两翼”，以“寻梦未来”为主题，将“营地辐射式”“四色选修式”“主题串联式”三种方式进行有机融合，面向省、市内外中小学生和社会群众开展丰富多彩的系列研学旅行活动，打造特色研学课程群。
“四色”课程包括红色人文、黄色安全、蓝色科技、绿色生态领域，每个领域下设置四大模块和若干个活动项目。在红色人文课上，学生可以走进渔区，参加出海捕鱼、敲鱼面等活动，这便是“渔娃的邀请”研学课程。该研学课程共有8条特色研学线路，充分整合了温岭市的海洋文化、渔区风情、石文化等特殊资源。除了海洋人文，红色人文课程还涵盖红色军事、素质拓展、非遗文化等领域。
温岭营地的黄色安全课程不仅涵盖了常见的心理健康、人防教育，还包括法治教育、消防安全、海事安全等，同时针对不同年龄段的学生开展不同的活动项目，面向小学生开设劳动法普及和家庭用火安全等活动;面向初中生开设自制简易火灾逃生绳、安全生产宣传册设计等活动项目。黄色安全课程旨在让学生通过法治宣传，了解国家劳动法、安全生产法及相关法律法规，在各类安全教育的实践过程中，提高学生的安全防范意识，体会到掌握安全逃生技能的必要性和重要性，获得对相关劳动生产职业的真切理解。
“科技在身边”是温岭营地基于蓝色科技课程而研发的课程，如今已成为台州市第十批精品课程。基于STEM教育理念，学校构建出跨学科整合模式，以“科技体验、科普制作、人工智能、工程技术”为主要课程模块，面向小学生开设现代农业、生态探究、植物名片等项目，面向初中生开设鲁班工艺、编程世界、KEVA搭建、平衡鹰制作等项目。涵盖海洋科技、科普制作、工程技术、人工智能等领域的蓝色科技课程，不仅让学生直接参与了情境化的真实活动，而且在解决问题的过程中，培养出了沟通和合作能力。
绿色生态是这四类课程中较为“原汁原味”的课程。在这样的课上，小学生们体验着轻黏土玩偶、海洋剪纸、美味烧烤等游戏，初中生们参与着我是主厨、嫁接蟹爪兰、内务整理等活动，在以“生活技能、农事劳作、野外生存、手工技艺”为主要课程模块的绿色生态课程中，学生掌握了生活技能，拥有了生活情趣，形成了热爱生活的积极人生态度。
站在新起点，放眼向未来。“持续优化‘一体两翼’研学课程模式，以研学旅行促进新时代劳动实践教育内涵，积极探索‘研学+’融合发展的新模式”，温岭营地正乘着教育改革、创新发展的东风，不断实现新的跨越。
(童金景)