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郑州工程技术学院召开疫情防控下学生工作座谈会

  本网讯 4月21日下午,郑州工程技术学院校党委书记周春辉在英才校区明德楼A408会议室主持召开疫情防控下学生工作座谈会。党委副书记、校长卢奎,副校长甘勇、郑高飞,党委宣传部、党委学工部、团委、教务处、后勤服务中心等职能部门主要负责同志,二级学院部分学生工作人员、学生代表参加座谈。

座谈会现场

  召开本次座谈会是学校为了解学生们在疫情防控期间学习生活中存在的困难等有关情况,加强和学生们的交流沟通,听取学生们对学校教学、管理、服务等方面的意见和建议,进一步落实好各方面的工作措施,改进工作,更好为学生们健康成长服务。

  会上,来自9个学院的12名学生代表对学校在疫情防控期间在学生发展方面给予的关心和支持表示真诚感谢。同学们围绕学校在疫情防控下的教学、管理、服务等工作畅所欲言,进行交流发言,积极建言献策,体现了学生对学校的真挚感情和主人翁意识。学生工作人员潘丽娜、张孟、郭松涛、陈光就疫情防控期间学生的生活、管理、专业学习等情况做了汇报。

周春辉认真记录学生发言

  周春辉在讲话中首先对同学们的理解和支持表达感谢,对学生工作队伍在疫情防控工作中取得的成绩和付出的辛苦表示肯定。他要求牵头部门要尽快分门别类整理好同学们提出的问题,尽快转发相关部门,相关部门要高度重视,立刻行动,总结改进工作方式方法,让管理工作更科学化、人性化。同时,他希望同学们不断强化政治意识,提高政治站位,能够理解并严格执行学校为疫情防控制定的相关规章制度,因势利导,养成良好的学习生活习惯,保持身心健康,珍惜时光,刻苦努力,做学习的上进者,把自己成就为一个有理想、有本领、有担当的时代新人。

  周春辉强调,一要唱响“把灾难当教材,与祖国共成长”的主旋律。把灾难作为提升同学们爱国主义、提升“四个自信”的抓手。他讲到,疫情防控充分彰显中国特色社会主义制度优势,我国疫情管控到位、人民生产生活保障充分,这本身就是党史教育和爱国主义教育的鲜活教材。他勉励同学们艰难困苦,玉汝于成,要善于从灾难中学习,在困难中磨炼自我,争做爱国、担当、奉献、有家国情怀的新时代大学生,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗;二要正确对待客观世界的变化,提高随机应变能力,世界是物质的,物质是不断运动变化的。人的主观能动性就是认识变化,因势利导。疫情给我们的学习生活带来了变化,我们要正确处理,配合好学校疫情防控工作,要理解疫情的不确定性,做到清醒冷静、把不利因素变成有利因素,变被动为主动,辩证看待疫情下的校园学习生活。他希望,同学们利用疫情防控,有意识地养成好习惯:一是自律的习惯。疫情要求学生自我管理、加强个人防护、强化自我约束,严守纪律规矩。这无形中让我们养成自律的习惯,而自律是成功的必备条件;二是要主动养成“讲文明、讲纪律、讲卫生、讲节约”的良好习惯,疫情教会我们勤洗手、勤通风、用公筷、讲卫生等多种好的卫生生活习惯,这些都可以使我们终生受用;三是学会独处,疫情迫使我们减少交往,尽量不参与不必要的活动。这给我们学会独处提供了机会。宁静才能致远,独处使我们养成思考的习惯,而深入思考才能有所得。面对疫情与纷繁复杂的社会,要多关心、关注思考客观世界的变化,养成有思考、会思考的好习惯。总之,面对疫情带来的变化,我们要主动应变,使自己更加健康地成长,为实现中华民族伟大复兴积蓄力量。

学生工作人员发言

学生代表发言

  针对疫情防控下在学生工作中还存在一些问题和不足,周春辉要求相关职能部门、二级学院和学生工作队伍,要不断开拓创新。一是要加强学生工作科学研究,不断加强学生的教育培养。要认真对学生教育培养方式方法进行认真反思总结,从学生的思想政治教育、价值教育、德育教育、励志教育、生命安全教育、知识技能教育、情感教育、自律教育、心理疏导等方面构建起一整套全员全过程全方位的学生培养教育体系;二是以生为本,提高学生管理服务能力。根据当前疫情发展形势要求,科学完善学校相关管理服务制度,确保各项制度能与时俱进、有效管用。要落小落实落细工作责任,确保对学生的管理和服务无空档、不脱节、不掉链。学生工作人员要尽职尽责,有奉献精神和博爱之心,不断增强立德树人工作的责任感和使命感;三是扎实推进工作。学生工作队伍要主动深入学生群体,掌握新时代青年学生的思想动态、心理特征、行为方式、学习能力。要充分发挥优秀学生干部和积极分子的榜样示范作用,努力打造一支积极向上的班干部队伍,充分发挥学生干部“自我教育、自我管理、自我服务、自我监督”的作用。要加强学生班级管理,形成学校在班级管理方面有效的制度体系。

  最后,周春辉希望全体教工,都要坚持立德树人根本任务,坚持以生为本,继续保持定力,不忘初心,把特殊时期的思想政治工作落实落细,以最大决心、最大努力,全力夺取疫情防控和学校事业双胜利。

  卢奎校长、甘勇副校长及各相关部门负责人就学生工作人员、学生代表提出的问题逐一进行了现场解答。(郑州工程技术学院供稿)

 
 
 

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