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郑州财税金融职业学院教务处召开2022年春季学期学生督导工作会议

  本网讯 为贯彻落实学院“能力作风建设年”活动部署要求,促进“课堂教学质量提升年专项行动”顺利开展,确保疫情防控期间教学管理工作取得扎实成效,4月8日—12日,郑州财税金融职业学院教务处在敏行楼思政演练大厅召开了学生督导工作会议,会议由教务处郭军华、郭丽湘老师主持。

学生督导工作会议

  学生督导工作会议期间,教务处通过座谈会及发放电子调查问卷的形式增进师生的沟通与协调。座谈会上,学生督导积极发言,就各自班级的学习情况作了汇报,分享了他们对专业课的课堂感受,讲述了疫情期间他们在校的学习生活情况,对学院领导老师为了同学们的健康,坚守疫情防控一线、多措并举开展疫情防控防范、关注关心学生诉求给予了充分肯定和感谢,并表示坚决支持和配合学校制定的各项疫情防控制度。

学生督导发言

学生督导发言

  从座谈会及问卷调查的总体结果上看,学生督导一致认为学校教师具备良好的思想、业务素质,工作责任心强,普遍能在教学工作中做到以身立教、尽职尽责。教师普遍对教学工作有热情,上课精神饱满,授课内容充实,信息量大,教学方法灵活;对教学内容掌握娴熟,运用自如;讲课思路清晰、简练准确;作业批改和辅导答疑情况良好。

  学生督导对改善学习环境、优化校内公寓设施、完善校园跑系统、开展特色学生活动、校内物价管控等生活学习问题充分发表了自己的意见和建议:希望学院进一步加强教学硬件建设;希望教师在教学工作中进一步把握教学的重难点,加强实践课的教学,充实实训课程的内容;增加课堂上师生之间的良好互动;加强图书馆、自习室的管理,更新书籍、报刊、多媒体教学硬件设备;加强学生职业能力的培养,提高学生综合素质。教务处两位老师认真做好记录,并分别针对学生提出和反馈的问题进行了现场解答和回复。

  这次学生督导工作会议,提供了一个师生交流的平台,是充分发挥学生监控主体作用,有效开展学生评价的重要途径,为学院“三级教学督导”及时反馈和持续改进奠定了基础。教务处将认真汇总学生的建议和意见,及时反馈相关部门,并以此为契机积极推进学院“课堂教学质量提升年专项行动”,深化学院教育教学改革,发挥好课堂教学的人才培养主渠道、主阵地、主战场作用,促进学院教育教学水平的稳步提高。(郭军华)

 
 
 

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