本网讯 2022年3月17日下午，华北水利水电大学马克思主义学院院以视频方式召开纪念“3·18”讲话发表三周年集体备课会。中央党校(国家行政学院)韩庆祥教授出席会议并做主旨报告，11位教师和职能部门代表发言。马克思主义学院专兼职教师及领导班子成员，校党委宣传部、学工部、教务处、人事处、社科处、校团委等有关职能部门负责同志参加了集体备课会，马克思主义学院院长主持会议并总结分析三年来的工作。
韩庆祥教授在主旨报告中强调，“3·18”讲话内涵丰富、博大精深。马克思是思政课教师学习的榜样，希望大家要认真读书做好科研、投身社会做深入调研、增强课堂亲和力，力争像马克思那样或以“马克思的精神”做好思政课教师。
韩庆祥教授的主旨报告分三部分。一是“3·18”讲话的主要内容可以概括为“六三八”。六，就是“六要”，是对思政课教师的高标准要求;三，就是讲话强调思政课教学科研的思想理论性、亲和力和针对性;八，就是坚持“八统一”，这是思政课教师肩负的任务和使命。“八统一”是任务之铁，“六要”是自身之硬，“打铁必须自身硬”体现了讲话的总体思路。二是马克思是思政课教师学习的榜样。马克思做到了政治话语、学术话语和大众话语的有机统一。他不仅讲政治，为劳苦大众立言，致力于解放全人类、解放无产阶级，实现每个人自由而全面发展，而且重视理论研究，注重建构改变世界的理论，还深入社会底层开展调研，亲自领导革命活动，实现了政治、理论和大众的有机统一。马克思是思政课教师学习的榜样。三是力争像“马克思那样”做好思政课教师。全国12.7万思政课教师为做好“思政”、讲好“思政”付出了艰辛努力，卓有成效。目前全国思政课教学有“内容为王”和“形式为主”两种路径。“内容为王”型特别重视基础积累、集体备课、课堂讲授等环节，这是主流;“形式为主”型较为重视多搞活动、花样翻新、喜造声势等环节。“形式”在一定意义上是必要的，但应为“内容”服务，离开内容纯粹搞形式，虽然很热闹，但内容肤浅，往往会昙花一现，难以内化于心、外化于行。少数思政课教师学术功底不厚，理论基础不牢，重形式轻内容，视野太窄，教学实效性不强。思政课教师要全面深入落实讲话精神，向马克思学习，认真读书做好科研，投身社会做深入调研，增强课堂的亲和力和实效性，将此作为做好“思政课”教师的三大支柱。
院长饶明奇对马克思主义学院近三年进行了总结和分析。他指出，三年来，学校上下深入学习贯彻落实“3·18”讲话精神，取得了可喜成绩。校党委坚持努力把思政课打造成第一课堂、把马克思主义理论学科打造成第一学科、把马克思主义学院打造成第一学院“三个第一”的理念，充分发挥党委主体责任，从各个方面提供有力的条件保障;加强顶层设计，高标准全面规划思政课建设;落实专项经费，为思政课建设提供重点支持;抓党建促发展，加强组织建设，选优培强马克思主义学院领导班子;外部引进、内部调配、岗位练兵、完善评价机制等多途并举，加强思政课师资队伍建设;持续推动教学改革，“三讲四联动”等多项改革获得省优秀教学成果特等、一等奖，“马克思主义基本原理概论”课被评为国家一流课程，育人效果不断提升;大力加强科研和学科建设工作，国家社科基金项目等高层次项目、论著、奖项等不断取得突破性进展，学科实力持续增长。学院被评为河南省首批重点马克思主义学院，2019年被评为全省教育系统先进集体。
学院党委书记张梅、教务处副处长杨建坡以及教师代表朱晓鸿、彭慧敏、余佳颖、李保全、郝涵、许可、徐进、张静、白亚梅、潘怡冲等分别作了发言，内容涉及善用“大思政课”理念、提高课堂教学质量、反对历史虚无主义、构建“联动”教学模式、落实“六要”“八统一”、提高政治素养、教学话语转化提升、师生情感交流、实践教学改革等。(吴俐娟)