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浙江启动跨地区教共体建设

  中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 蒋亦丰)日前,浙江省杭州市、宁波市、绍兴市、嘉兴市的51所支援校与衢州市51所受援校签订协议,组成该省首批跨地区教共体结对学校。

  根据协议,支援方与受援方将开展两地师徒结对、异地跟岗锻炼、线上线下示范课等活动。支援校至少安排3名优秀教师按1∶3比例与受援校教师建立师徒结对关系,师徒开展教学活动不少于5次。受援校至少安排1名教师在支援校异地跟岗锻炼,时间不少于1个月。支援校向受援校开展同步课堂或送教下乡示范课累计不少于10节,共享1门用于课后服务的线上拓展课程。双方开展集体研修不少于10次,开展学生集体交流不少于1次。

  接下来,双方将进一步明确校际协商、教师交流、教学协同等机制,实现教共体内资源的无障碍调配与使用。据悉,这项工作作为浙江省政府2022年民生实事项目,共计划安排8个设区市的50个县(市、区)支援7个设区市的山区26县和6个海岛县组建跨地区教共体,结对学校目标任务数506所。

 
 
 

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