中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 项佳楚 焦以璇)“双一流”建设是党中央、国务院作出的重大战略部署，今年2月中旬，教育部、财政部、国家发展改革委联合印发了《关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》，公布了第二轮“双一流”建设高校及建设学科名单。在此背景下，今年两会，民盟中央向全国政协十三届五次会议递交提案，就有序统筹推进一流学科建设与经济社会协调发展提出建议。
提案在肯定了当前我国一流学科建设取得的持续进步和显著成绩的同时也指出，一流学科建设还存在着与经济社会发展全局和发展需要不协调的问题，具体表现为四个方面：一是一流学科建设的“偏科”倾向较重，对强国战略支撑不够全面。二是一流学科建设的区域布局不均衡，对区域协同发展的支撑还不够有力。三是一级学科结构颗粒度过细，学科建设与产业发展的融合还不够紧密。四是我国一流大学建设高校的院系设置偏多，学科治理体系还不够完善。
为此，提案建议，加强学科建设的统筹规划，服务中国特色社会主义现代化建设，根据我国社会主义现代化建设实际，适度减少一级学科设置数量，建立完善学科动态调整机制;优化一流建设学科布局，建设一批区域优势特色学科，进一步加强发挥高等教育对中西部欠发达地区经济社会发展的贡献作用，在一流建设学科遴选和评价中适度向中西部欠发达地区倾斜;坚持需求和问题导向，构建完善学科与产业的融合发展体系，央地协同加强国家实验室、省级实验室等战略科技平台建设布局，以任务为导向打造多元化人才、多学科交叉的科技攻关队伍，形成一批支撑国家科技自立自强的标志性成果;指导优化校院治理体系，提高一流建设学科治理水平，减少我国高校的院系设置数量，切实促进学科交叉会聚。完善校院两级治理体系，提高学院办学自主性，充分发挥学院在一流学科建设中主体作用。