中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 王强)2月17日，为贯彻落实教育部办公厅《关于开展全国学校急救试点工作的通知》精神，大学生应急救护知识技能大演练项目办公室、中国灾害防御协会应急救助员项目办公室授牌及年度启动仪式在中国灾害防御协会举行。
活动现场 主办方供图
大学生应急救护知识技能大演练项目，是在教育部体育卫生与艺术教育司指导下，由中国灾害防御协会和中国医学救援协会联合主办。教育部体育卫生与艺术教育司相关负责人表示，通过开展大学生应急救护知识技能大演练活动，能进一步提升大学生群体的风险意识，以实践的形式，检验学生掌握应急避险基本知识和应急自救、互救技能的学习成果。
中国灾害防御协会应急救助员培训，旨在为增强公众面对灾害时的救助能力，是加强社会应急力量队伍建设的需要。中国灾害防御协会秘书长唐豹在讲话中指出，大学生应急救护知识技能大演练与中国灾害防御协会应急救助员两项目办公室的设立，将使大学生应急救护知识技能教育得到新的提高。应急救护是“第一目击者”对伤病员实施院前救援的重要环节。掌握应急救护技能不仅能提高大学生自身生存能力，在学习应急救护技能的过程中，将更加深刻地体会到生命的脆弱和可贵，在救援他人时也将体现出自己的价值。
中国医学救援协会会长李宗浩认为，急救是当意外或急症发生时，在现场及时给予患者所需的救助。自救互救和逃生避险是公民必备的生活技能。在大学生群体中普及急救知识，有利于提高大学生的整体综合素质;增强大学生的安全防范意识，减少学校突发事件对学生的伤害。