中国教育报-中国教育新闻网北京2月15日讯(记者 施剑松)北京市教委、市发改委、市财政局日前联合发布《关于厉行勤俭节约进一步明确中小学校功能建设标准的意见》，明确北京将根据保障人口和服务半径，合理确定中小学校办学规模，原则上不得新建超大规模学校。
意见明确，北京市在执行《北京市中小学校办学条件标准(建设部分-试行)》时，将进一步从严控制新建中小学校建筑规模，将学校主要教学用房、办公及管理用房、生活服务用房、设备用房、地下人防等五项建筑面积之和，作为本市中小学校建筑规模的控制性指标。在周边市政设施基本完善的条件下，学校控制设备用房原则上不超过总建筑面积7%;学校建筑地下空间规模原则上不超过总建筑面积的30%。报告厅如确有必要设置，应经研究论证后建设，并作为该区域学校共享设施使用。
在满足基本使用需求、空间饱和利用的情况下，北京将进一步优化校园功能布局，科学设置建设内容，确定中小学校建设规模。学校设施要注重复合利用，挖掘各类课程的教学共性特征，优化各类空间和设施的使用功能，增强用房、设施和场地的复合性、兼容性、多功能性，提升饱和利用率。
未来，北京将进一步打通校际屏障，以学区、街区、教育集团为一个资源统筹体，学校间资源互补、设施共享。鼓励教育部门充分挖掘利用校外资源，通过合作、租赁、购买服务等方式补充校内教学、实验、体育、实践活动等资源不足。在保证安全的情况下，学校部分文化、体育设施可错时向周边市民开放使用，促进学校社区融合发展。
意见明确，学校建设要更加注重集约节约，严禁超标准设计、超规模建设，在保证学校建设品质的同时，最大限度发挥政府投资使用效益，要构建中小学校朴实简洁装修风格，反对铺张浪费，加强校舍室内环境污染控制和空气质量管理，满足相关规范及标准要求。