中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 尹晓军 通讯员 张儒泰)“现在作业量减少了，我们有了更多时间自主学习、复习，也有了更多的时间学习艺术特长，这个假期真好。”甘肃省张掖市甘州区育才中学七年级(18)班的李文嫣的寒假生活过得很充实，除了每天完成不多的寒假作业，她还给自己安排了绘画、跳舞和手工等自己喜欢的活动。
假期里，孩子们参加丰富多彩的特长培训。张儒泰摄
在“双减”政策落地后的第一个寒假，往年“车水马龙”的各学科类培训机构，如今都是大门紧锁，空无一人。“学科类培训停办以后，孩子们会有更多的时间来学习特长，我们按照教育主管部门要求，严格管理、规范办学，决不给孩子们过重的负担。”甘州区某艺术教育中心负责人张晓琴告诉记者。
甘州区教育局职教办主任张正礼介绍，“双减”政策落地前，该区已审批的校外培训机构有176所，其中，学科类培训机构就有111所。“双减”政策实施后，已停办40所，申请转型为艺术类培训机构50所，寒假期间所有学科类培训机构全部停业。“目前，全区已审批的艺术类培训机构有115所。据不完全统计，有3万余名学生在各培训机构参加不同时段的特长培训，我们对疫情防控、规范办学、收费行为、消防安全等方面的督察和监管一刻也没有放松。”
为保证各培训机构规范运营，坚决根除学科类辅导乱象。寒假以来，甘州区教育局坚持每天安排责任督学和股室工作人员深入全区大街小巷轮番督查、检查，加大监管力度，严防学科类培训旧态复发或转入地下运营。
张掖四中副校长雒奋廷做过一项统计，过去，该校有近三分之二的学生参加晚上或节假日举办的校外学科培训。“双减”政策落地之后，几乎没有学生再参加此类培训。“学校严格作业管理，以备课组为单位，统一学生假期作业总量和内容，将艺术类、兴趣类活动渗透假期作业，引导学生全面发展。”雒奋廷说。
与中学相比，小学生假期参加学科类培训的人数相对少一些。“‘双减’政策实施前，我们有近三分之一的学生参加学科类培训，有二分之一的学生参加艺术类培训。‘双减’政策实施后，参加学科类培训学生人数大幅度减少，学生有了更多自主活动的时间和空间。根据区教育局统一要求，学校还为各年级学生提供了阅读、体育锻炼、劳动实践、游戏等活动‘清单’，供学生自主选择，家长反响很好。”甘州区劳动街小学副校长管雪雁介绍。
“自‘双减’实施以来，各培训机构总体上都能按照要求，严格落实主体责任，积极贯彻落实政策，但也不容盲目乐观和丝毫松懈。必须进一步健全规章制度，提升管理水平，强化督察检查，全面做好‘双减’政策的组织实施，规范办学行为，着眼学生健康成长，不断构建教育发展良好生态，全力推进教育高质量发展。”甘州区教育局党组成员、副局长卢建明表示。