中国教育报-中国教育新闻网讯(通讯员 金伟 张紫欣 记者 刘盾)近日，广东省高校“三全育人”暨高等学校课程思政改革工作推进会在广州召开，华南农业大学、惠州学院等4所高校获评广东省课程思政示范高校。这是惠州学院继获评广东省高校首批“三全育人”体制机制试点建设单位后，获得的又一殊荣。
党建引领定方向，紧抓思政促发展。近年来，惠州学院紧紧围绕立德树人根本任务，坚持以理想信念教育为核心，以社会主义核心价值观为引领，以全面提高人才培养能力为关键，以党建引领凝聚共识、校政行企协同育人为抓手，充分挖掘校内外育人元素及优势。学校初步形成“基础夯实、重点突出、运行规范、保障有力”的“三全育人”工作格局。
加强课程育人建设，强化顶层设计。近年来，惠州学院下大功夫出台《惠州学院课程思政“五个一”行动计划》等，大力推行一学院一思政特色、一学院一示范专业、一专业一特色课程、一课程一标杆课堂、一教师一特色做法等“五个一”工程。惠州学院还引导各党支部将支部活动与“课程思政”研讨相结合，鼓励党支部将政治学习内容转化为课程思政元素，渗透到课堂教学活动中。该校还将“课程思政”工作成效作为党建工作考核的重要评价指标，以“课程思政”建设促进党建工作。
为全面推进落实课程思政，惠州学院深化专业与课程两大改革，将思政育人目标融入人才培养方案、课程教学大纲。学校要求，所有专业按照认证范式办学，修订人才培养方案，完善所有课程教学大纲，融入思政育人目标，充分挖掘每门课程的育人元素，全面落实课程思政。学校以师范类专业为试点，率先推出培养目标、毕业要求以及课程目标达成度实施评价方法，确保育人成效与质量。学校还要求每位教师建设在线教学平台，推进信息技术与教学的深度融合，加大教学创新改革力度。
教师是推进课程思政的关键力量。为提高教师课程思政能力，惠州学院持续开展课程思政系列培训，多维赋能课程思政。学校以专题研讨、示范课堂、专项培训等多种形式，开展课程思政院级及以上活动上百场，参与教师达5000人次。惠州学院还引入多方资源，校政行企协同推进课程思政。学校邀请优秀企业家、中小学名师等进课堂，开展“嵌入式”教学，弘扬工匠精神和创新意识，目前已开设“嵌入式”课程430余门。
作为一所地方应用型高校，惠州学院课程思政工作呈现出教师参与面广，校政行企协同，专业建设牵引等特点。经过几年探索与实践，学校课程育人结出累累硕果，学校获评广东省第三批高校中华优秀传统文化传承基地。