中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 孙军)为全面提升教育教学成果质量，进一步提炼总结，加强专家指导，分享优秀典型经验，带动现有成果的再培育、再提炼，以优秀教学成果指导引领高质量开展教育教学工作。日前，青岛市基础教育优秀教学成果培育提炼研讨第一次会议在青岛市崂山区实验学校举行。
据了解，2020年青岛市市级教学成果奖(基础教育)9个特等奖单位，会议推广教学成果6个单位的代表在主会场参会，其余44个一等奖单位的代表在各校设立的分会场集中线上参会。会议由青岛市教育科学研究院副院长李一主持。
国家级教学成果奖一等奖主持人齐鲁师范学院教授宗美娟做题为《教学成果的“前世今生”》报告。国家级教学成果特等奖主要参与者，青岛平度市教体局职业教育与民办教育科负责人张显德做题目为《教学成果全国特等奖项目准备过程经验介绍》的典型经验分享。张显德结合国家级教学成果特等奖申报过程，从课题申报的意义、成果产生的背景、经验做法、示范引领、工作展望五个方面为与会教师做了分享。
近年来，青岛市教科院紧紧围绕落实市教育局中心重点工作，聚焦教育改革发展的重点难点问题，组织学校开展课题研究，提炼教学成果，着力倡导以研究的方式提升育人质量，取得显著成效。