中国教育报-中国教育新闻网讯(通讯员 刘亚军 刘倩 刘向红 记者 阳锡叶)“自从不躲在被子里玩手机，睡得好，一整天都精神满满。”湖南省南县麻河口镇方谷初级中学初二学生小李开心地说。
麻河口镇方谷初级中学是一所农村寄宿学校，不少住宿学生离家远，需要使用手机。针对学生现实需求，学校成立专班，逐班摸清学生情况，对于确实需要将手机带入校园的学生，学校联系家长，要求其提出书面申请，学生在进校后将手机统一放置“学生手机寄存处”保管，不允许携带和使用。
“有需求的，提出书面申请，家长签好字，班主任根据申请名单，将手机统一保管。”学校负责人介绍，目前全校大概有40多位学生将手机带入校园后交由老师保管。为了满足学生在校期间与家里的日常通信需求，学校教学楼还安装有4部公共电话，以便学生能在需要时随时通过公用电话和班主任热线与家里联系。
学校还通过国旗下讲话、班团队会、个别辅导等多种形式教育引导学生科学合理使用手机，提高自我管理能力。排球、足球、书法、美术、声乐，丰富多彩的课后活动吸引了学生的注意力，全身心投入后，手机似乎也被遗忘。“起初控制不了自己，总想着从保险箱里把手机拿回来过把瘾，装病打电话、买东西需要钱，什么方法都想过。”排球课上，该校七年级学生小王不好意思地说，“现在课后和同学们一起打排球、学唱歌，学习上也没有需要手机完成的作业，没有手机真挺好!”