中国教育报-中国教育新闻网沈阳10月19日讯(记者 刘玉)今天，辽宁省教育厅召开专题视频会议，部署全省劳动教育工作，推动党中央、国务院关于劳动教育的重大部署落到实处。
今年4月份，辽宁省以省委办公厅、省政府办公厅名义印发《辽宁省全面加强新时代大中小学劳动教育若干措施》，对全省大中小学开展劳动教育的课程设置、内容安排、评价制度等工作作出明确要求。与此同时，为加快构建辽宁劳动教育体系，全省“十四五”教育发展规划将“劳动能力培养工程”列为重点工程，保证劳动教育项目化、系统化、科学化实施。
为进一步推进新时代劳动教育工作迈上新台阶，辽宁省要求全省各级教育行政部门把劳动教育摆上重要议事日程，落实相关政策措施，明确劳动教育责任主体和负责部门，切实解决劳动教育实施过程中的重大问题，推动建立全面实施劳动教育的长效机制。
会议要求各地各校开足开好劳动教育必修课程，严格落实劳动教育课程要求和内容要求。中小学劳动教育课要进课表、每周不少于1课时，职业院校以实习实训课为主要载体开展劳动教育，普通高等学校要将劳动教育课纳入人才培养方案、明确劳动教育主要依托课程。
会议强调加强劳动教育队伍建设，要求各地各校根据实际需要配齐劳动教育专兼任教师，各地要配备专兼职劳动教育教研员。同时，保障劳动课教师在绩效考核、职称评聘、评先评优、专业发展等方面与其他专任教师享受同等待遇。
会议要求各地各校系统构建劳动教育体系，细化大中小学不同教育阶段劳动教育的目标和内容，遵循学生成长规律和教育规律，对各学段学生进行一体化、贯通式培养;加强劳动实践载体建设，大中小学要创造条件，努力开辟校内劳动教育场所，充分挖掘校内资源开展校园劳动教育实践，新建学校要对劳动教育场所进行统一的校园规划;要求各地各校利用好家、校、社协同育人机制，切实发挥好学校的主阵地作用、家庭的基础作用和社会的支持作用，共建共享劳动教育实践基地，合力搭建劳动实践平台。