中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 冯丽)记者从近日发布的《陕西省人民政府2020年履行教育职责情况自查自评报告》了解到，陕西将开展“公参民”学校专项治理，力争到2022年底基本消除“公参民”办学模式，2023年底彻底整改到位。
《报告》提出，规范民办义务教育发展。落实好省委教育工作领导小组审议通过的《陕西省规范民办义务教育工作方案》，解决民办义务教育在校生占比过高的问题。开展民办义务教育学校办学条件达标情况和规范办学情况核查，对整改不达标的按规定停止办学。加强民办义务教育学校财务行为全流程监管。开展“公参民”学校专项治理，力争到2022年底基本消除“公参民”办学模式，2023年底彻底整改到位。全面加强民办义务教育学校党建工作，确保民办义务教育学校按照党的教育方针办学立校、教书育人。
同时，陕西还将深入推进“双减”工作。严控作业总量、提高作业质量，让学生在校内“学足”“学饱”，让课堂成为实现“双减”目标的内驱力。把开展课后服务、加强“五项管理”、完善质量评价结合起来，建立家校协调机制。推动“三个课堂”改革，建立以学校在职教师为主体，以志愿者服务为辅助的课后服务师资保障机制，满足学生和家长的多样化需求。扎实开展校外培训机构专项治理，严格检查办学场所、办学资质、培训行为。对发布虚假广告等各类违规行为限期整改，直至停止办学。严格开展校外培训机构重新审核登记，通过多种途径压减学科类校外培训机构数量，积极做好从业人员再就业指导工作。