中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 蒋亦丰 通讯员 卢红星 陈复兴)“同学之间，磕磕碰碰是难免的，大家要学会互相谅解。”“当您的想法与孩子不一样时，请多理解并尊重孩子。”这是教师的倡导语。
“这点事都做不好，你们还能做什么!”“我教了这么多年书，没见过你这样的。”这是教师的禁忌语。
新学期开始，在浙江省磐安县的中小学里，每名教师都领到了一本《有话好好说》的小册子。册子里详尽列举了教师与学生、家长、社会公众等在不同情景下沟通时的倡导语与禁忌语，分学前、小学、中学三个阶段。“倡导语”供教师在对话时参考，“禁忌语”给教师善意提醒。
据悉，磐安县教育局从去年起就开展“有话好好说”和谐家庭创建活动，通过“说好话，相互找优点”“好说话，多说暖心话”“话说好，多寻开心事”，改善学生家庭的用语环境。
随着实践活动的深入，教师们发现仅仅改善家庭用语环境是不够的，无论教师、学生、家长都要明白自己应该说什么话、不应该说什么话。于是，磐安县于今年4月份启动“倡导语”“禁忌语”的征集与筛选工作，征集教师、学生、家长人际交往中倡导语、禁忌语7688条，最终核定1800条。教育局将其中的“倡导语”“禁忌语”534条编印成教师分册，分发给全县近3000名教师使用。为了能让更多的学生、家长受到教益，教育局准备将剩余的1200多条编印学生分册和家长分册，交给学生、家长使用。
“里面的禁忌语，什么时候说漏嘴了都不知道。有了这本小册子，以后就能做到心中有数、嘴上把关了。”教师陈航兵说。
据悉，今后磐安县教育局将通过《有话好好说》手册，在中小学里开展用语反思行动，帮助教师提升说话温度，改善师生关系，让学生以健康阳光的精神状态投入到学习生活中去。